第14课 殖民废墟上的重建教学设计
教学重点 印度独立运动和巴拿马收回运河主权的斗争史实
教学难点 非洲的独立运动和经济发展之间的关系
教学过程
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教师活动
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学生活动
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一、复习提问
二战的后果有哪些？
二、导入新课
战争给各国人民带来了灾难，同时也削弱了帝国主义在亚非拉的统治，二战以后，亚非拉民族解放运动的巨浪汹涌澎湃，势不可挡。
三、新课教学
（一）翱翔的“蓝孔雀”
1、背景
补充介绍
2、经过
①印度是何时独立的？
②第一任印度共和国的总理是谁？
补充说明该家族在印度政坛执政37年，为印度的国力强盛打下了坚实的基础。
3、发展
简要介绍
4、成就
（二）“黑暗大陆”现曙光
小结，并突出
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复习巩固
打开《二战后初期亚洲国家独立形势图》，结合教材分析背景。
阅读教材，找出答案。
通过课前查找材料并结合教材了解
打开《非洲国家独立进程图》，仔细阅读，结合教材，说说二战后非洲独立浪潮是如何一步步发展的。
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教 学 过 程
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教师活动
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学生活动
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①1960年有17个国家独立，被称为“非洲独立年”。
②1990年，纳米比亚独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃，世界殖民体系也最终瓦解。
（三）艰难发展中的拉丁美洲
介绍背景
1、古巴的独立和发展
①古巴何时独立？
②主要领导人是谁？
2、巴拿马收回运河主权
结合材料，适当补充。
3、拉美各国经济上的联合
四、小结
五、练习
自我测评
六、作业
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阅读教材，回答。
阅读教材，简要了解。
阅读教材。
结合板书，总结。
巩固练习
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板书设计
第14课 殖民废墟上的重建
（一）翱翔的“蓝孔雀”
（二）“黑暗大陆”现曙光
（三）艰难发展中的拉丁美洲
教师心语
独立是振兴的前提，也是和平与发展的重要条件。