党的群众路线教育实践活动动员大会书记讲话稿
同志们：
今天，我们在这里召开体育学院党的群众路线教育实践活动动员大会，主要任务是认真贯彻落实中央、市委的精神，根据学校部署，按照一级带一级、压茬进行的要求，全面启动体育学院党的群众路线教育实践活动。
为帮助各二级单位开展好这项活动，校党委选派了以缪德良为组长的第二督导组前来指导工作，让我们对督导组的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
下面，我代表体育学院党总支对群众路线教育实践活动作简要动员和工作部署。
一、深刻认识开展党的群众路线教育活动的重要意义
1.开展群众路线教育实践活动，是实现十八大确定的奋斗目标的必然要求
党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，具有重大的现实意义。
从党的事业发展看，群众路线是党的生命线和根本工作路线。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上，从“实现中华民族伟大复兴的中国梦”的高度，深刻阐释了党的群众路线教育实践活动的深远意义。他指出，开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的“两个一百年”奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。这三个“必然要求”，反映了我们党顺应时代发展要求、保持先进性纯洁性的高度自觉，凸显了开展群众路线教育实践活动的全局性、战略性意义。作为党的基层组织，我们一定要从战略全局的高度，充分认识开展此次活动的重要意义，克服厌战、倦怠、消极情绪，以饱满的热情积极参与，以认真的态度学习整改，切实做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
　　2．开展群众路线教育实践活动，是实现体育学院事业可持续发展的重要机遇
校党委书记陆建非在学校群众路线教育实践活动动员大会上指出，“一部上海师大的发展史就是全校上下共同努力的奋斗史，就是一部不断调动和发挥师生员工积极性的群众工作史”。近年来，特别是校第六次党代会后，体育学院党总支顺利换届，行政班子也重新调整，体育学院在校党委的领导下，在全体教职员工的共同努力下，以人才培养、学科建设、服务社会为中心，对内加强建设、对外加强沟通，发展势态良好。在教学效果、科研成果、社会服务、学生培养等方面取得了显著成绩。获得了国家自然科学基金、上海市曙光计划、上海市精品课程等项目;上海市体育名师培养基地和上海市体育教师教育培训基地落户我院，都为学院的发展带来了新的平台和空间。
但也要清醒的看到，体育学院当前正处于发展的关键时期，我们在高质量人才培养的方式、高等级的科研成果、优化的人才梯队建设等方面与师生的期望还有距离，与校党委对我们的要求还有距离。因此，我们要通过本次教育实践活动，进一步增强党员、干部密切联系师生、服务师生的宗旨意识，强化党员、干部求真务实的工作作风，进一步提高党员、干部开展群众工作的能力，从而凝聚起推动体育学院事业发展的强大力量，推动体育学院事业快速持续健康发展。
　 3.开展群众路线教育实践活动，是解决师生反映强烈问题的迫切需要
在学校群众路线教育实践活动启动之前，校党委通过问卷调查、基层走访、召开座谈会、梳理信访和巡视组工作成果等方式，深入查找各级领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题，经过梳理，归纳为四个方面：一是精神状态的问题，二是工作作风的问题，三是服务群众的问题，四是勤俭办校的问题。例如，有的领导干部存在安于现状的倾向，拘泥于老经验、老做法，创新动力不足，担当意识不强；有的领导干部对管理工作精力投入不足，执行力不强，布置任务多，抓落实少；有的领导干部联系师生不够紧密，服务师生不够主动，不善于调动群众的主动性和积极性，做群众工作和服务师生的能力不强，等等。我想，这些问题在我们体育学院的领导班子和中层干部身上，一定程度上也有所反映。
9月3日学校党务例会之后，我们也通过领导班子深入教研室听取意见、学生座谈会、民主党派、中层干部及教职工座谈会等途径，深入查找体育学院领导班子和领导干部存在的“四风”问题，这些问题主要集中在领导联系群众不够深入、对群众的家庭及个人特殊情况关心不够、学院教师教学条件的改善不够明显、学院整体凝聚力有待加强等方面，师生反映比较强烈，给教职工的工作、学生的学习带来了一些不便和困扰，有些甚至已经影响到体育学院的外在声誉和事业发展，亟需加以解决、予以改变，一些深层次的、难以立即整改的，也要着手调研、创造条件逐步予以解决。
二、党的群众路线教育实践活动的主要内容、安排和要求
本次教育实践活动要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以中央八项规定精神为切入点，贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力解决在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题，着力解决广大师生反映强烈的突出问题，提高干部做好新形势下群众工作的能力，建立健全促进党员、干部坚持为民务实清廉的长效机制，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，为全面建设适应上海现代化国际大都市发展要求、教师教育特色鲜明的高水平综合性大学提供坚强保证。
本次教育实践活动分为三个环节。第一个环节为学习教育、听取意见（从动员大会开始到10月上旬），第二个环节为查摆问题、开展批评阶段（从10月中旬到11月中旬），第三个环节为整改落实、建章立制阶段（从11月中旬到12月中旬基本结束）。中央明确提出，这次教育实践活动不分阶段、不搞转段，以上三个环节是相互联系、相互促进的有机整体，我们要把所有的要求贯通起来、衔接起来，特别是整改落实，要贯穿于教育实践活动全过程。
下面我按照三个环节逐一简述活动要点和具体安排
1．学习教育、听取意见环节，领导班子和领导干部要在前期调查研究、查找突出问题的基础上，通过多种方式带头深入师生，进一步听取意见，征求改进问题的建议。广大党员、群众要积极建言献策，配合各级领导班子和领导干部查找问题，提出整改建议，通过这一过程，凝聚共识，集聚合力，增进团结。
各支部要结合实际情况，采取多种途径、多种形式的学习活动，以创新、有效的方式引导全体党员干部牢固树立为人民服务的宗旨意识。如开展一次以“强群众观念、树良好作风、促事业发展”为主题的思想大讨论等。各党支部要制定学习计划，采取集中学习、个人自学、撰写体会、讨论交流等形式，引导党员、干部深入学习党章、党的十八大报告和习近平总书记一系列重要讲话，认真研读中央、市委规定的有关专题学习材料（相关学习材料参阅学校群众路线教育实践活动专题网），思考几个问题：1、党员如何牢固树立宗旨意识和群众观念，发挥党员先锋模范作用，在教学科研工作中起表率；2、支部如何发挥战斗堡垒作用，与教研室共同推动学院建设发展。通过学习为教育实践活动打牢思想基础。有条件、有基础的教师要围绕群众路线教育实践活动积极参与学校组织开展的征文活动，推出理论研究成果。
2．查摆问题、开展批评环节，在此环节，班子成员将重点围绕为民务实清廉要求，通过师生提、自己找、领导点、同事帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风以及师德师风、学风院风等方面存在的突出问题，进行党性分析和自我剖析，组织一次高质量的专题民主生活会，开展批评和自我批评。
各党支部要认真组织一次专题组织生活会，党员领导干部要参加所在党支部的专题组织生活会，广大党员要从思想认识、工作作风、改进措施等方面，进行认真的自我剖析，并提出改进措施和办法，提高自己做群众工作的能力和服务师生的本领。
3．整改落实、建章立制环节，我们将重点针对学校提出的四个方面突出问题，以及体育学院存在的主要问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，并采取适当方式在一定范围内公布。对存在的突出问题，制定整改任务书、时间表，切实抓好落实，务必做到在为师生办实事、提高群众工作能力上取得实效，营造风清气正的良好环境。
三、认真落实党的群众路线教育实践活动各项任务
开展党的群众路线教育实践活动，是体育学院政治生活中的一件大事。领导班子和领导干部要带头深入群众、带头学习调研、带头听取意见、带头查摆剖析、带头整改落实，把此次教育实践活动作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效，确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。
1.提高思想认识。韩正书记在上海市党的群众路线教育实践活动动员大会上指出，现在人民群众对我们作风方面的一些问题很不满意，而我们一些干部还不知不觉、不以为然，这非常危险，已经到了必须严抓狠抓、非解决不可的时候了。党员也是如此，需要对照党章这面镜子，查找差距和问题，韩正指出，任何遮遮掩掩、避重就轻，都是私心杂念的表现，本身就是思想认识上出了问题。我们在听取意见时，很多同志都提到，教育实践活动很有必要，从中央到地方，目前看来是要动真格的，希望我们不要走过场，但是具体到自己身上，做起来却很不容易，我们必须提高思想认识和政治觉悟，保持共产党人的政治本色和胸襟气度，才能敢于揭短亮丑，勇于接受批评，实现自我完善和提高。
2.自觉参与活动。新学期刚刚开始，大家都有很多本职工作，但是我们一定要认识到，磨刀不误砍柴工，解决作风问题的根本目的，就是为了更好地推动工作。反过来，不能认为学习、讨论、过专题组织生活会就是虚功，就是形式主义。这次学校对教育实践活动规定了严格的考勤制度，集中活动因故缺席的，组织部门要安排大家进行补课。我想，这也是非常必要的，因为如果没有严格的纪律要求，连活动都不参加，学习质量或活动实效最后也只能成为一句空话。在这方面，班子成员和党员领导干部一定要带头，把自己摆进去，灯光不能总是聚焦在别人身上，自己“灯下黑”，而是要以普通党员身份，认真参加支部的活动，以更加虚心的态度，听意见、摆问题、抓整改，从自己做起，做到上行下效。
3.解决实际问题。这次群众路线教育实践活动有没有实效，就是看能不能解决实际问题，师生是不是真的满意，因此，一定要坚持问题导向，把解决实际问题作为开展教育实践活动的出发点和落脚点，将即知即改贯穿活动始终，发现问题不能等，能解决的马上解决，从现在做起，从领导干部做起，从党员自身做起，做到真改、真转、真变，让师生看得见、感受得到、内心认同。否则，我们花大力气，找了不少问题，又不解决问题，没有切实转变，群众就会很反感，就会认为我们在搞新的形式主义，就会失去对我们的信任。
4.建立长效机制。通过开展教育实践活动，解决问题、改进作风、转变形象固然重要，但是更为重要的是，要保持这些好做法的常态和长效，这就要靠制度、靠规矩，建立健全各方面的规章制度。对经实践检验行之有效的规章制度，要继续坚持下去；发现不适应新形势新任务要求的，要抓紧修订完善，研究制定新的制度措施。
同志们，从今天开始，体育学院党的群众路线教育实践活动将全面展开。搞好这次教育实践活动，意义重大，影响深远。我们一定要认真贯彻落实好中央、市委、校党委的要求，在督导组的督促、指导下，以高度的政治责任感和扎实的工作作风，切实把教育实践活动组织好、实施好，确保取得让师生满意的、实实在在的成效！
谢谢大家！