能认真学习党的十七大精神，在思想上、行动上和党中央保持一致，有良好的职业道德和强烈的工作责任感，其言行为其他老师和学生做出了良好的表率，发挥了一个党员的模范带头作用。
平时能潜心研究教学，对大纲、教材、考试说明把握准确、处理恰当，教学风格自然亲切，教学效果显著。年在高三学生生源较差的情况下，能带动全组同志积极努力，为学校本科录取率列全市第二做出了贡献，受到学校、社会的一致好评。下半年接任高三8班和高三13班两个班的教学工作，尽管这两个班级原有基础较差，通过努力，在学校历次考试中学生成绩进步明显，多次名列同组合前矛。在教学中，还能做好青年教师的培养工作。多次在市为高三年级老师开设讲座。
在教学中，该同志能注意开展教育教学科研，并写出了一批有一定质量的教育教学论文和经验总结。其中去年有一篇获二等奖。协助主持的国家级课题《整体构建学校德育体系的深化实验和推广研究》于2007年已顺利结题，连续多年被评为“全国先进实验学校”。由该同志主编的班主任论文集《走向心灵》已结集出版。
任学校政教处主任以来，能虚心地向其他同志学习，并创造性地开展工作，建立、健全了各项规章制度，如《租住在外学生管理规定》、《关于
加强学生管理的若干规定》等等，使学校管理更趋科学化、规范化。为进一步加强管理，该同志能克服家庭困难，坚持和班主任生活在一起，几乎每天晚上都要在校园内巡查到11点才回家，为班主任树立了良好的榜样。该同志能努力做好后进生的转化工作，通过个别谈话、举办德育培训班、与家长协同教育、组织学习校规校纪等方式，使不少的后进生有了明显的转变。在平时的工作中能注意与本处同志及与其它处室的团结协作，使政教处的工作搞得有声有色，受到了本校教师的好评，为我校先后荣获“市最安全学校”、“市平安学校”、“市法治合格学校”等称号作出了贡献。