小学学习型党组织建设工作计划
为认真落实中共中央《关于建设学习型党组织的实施意见》的精神和要求，进一步提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型组织和推进新课程改革，实施素质教育中的政治核心和示范引领作用，根据平湖市委宣传部、教育局党委、当湖街道党委的统一部署，结合学校实际，特制定如下实施计划：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，加快推进社会主义和谐社会建设，按照“努力建设学习型政党”的总要求，进一步明确创建学习型党组织的目的意义，把党建理论与学习型组织建设理念结合起来，把创建学习型党组织作为全年党建工作的重要目标，通过健全学习制度、更新学习内容、推进载体建设、培植品牌活动等途径，营造终身学习的组织环境。学校以“建文化名校，扬文化名人”为办学宗旨，以“勇猛精进”为校训，努力做有魅力教师，育有智慧的学生，办有文化和谐学校。以“阅读年”为抓手，以“主题读书活动”为切入点，以“凝神聚力，决战课堂”为总载体，积极争创学习型党组织。
二、组织领导
为确保我校建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，学校党支部成立建设学习型党组织领导小组，由张滔元、张丽根同志任组长，高冬平同志任副组长，汤丽英、沈金林、俞军、张爱军、徐叶林同志为领导小组成员。
三、共同愿景
以嘉兴市学习型党组织示范点创建为契机，让党员教师成为学习型、研究型教师，进而打造一支业务精、能力强、素质高的教师队伍，与孩子一起分享成长的快乐，过一种幸福完整的教育生活。
四、活动原则
1、坚持共同目标原则。通过活动，全面提高党员干部的学习力、创新力和发展力，激发全体党员干部投身教育事业的巨大热情，推动学校科学和谐发展。
2、坚持示范带动原则。建设学习型党支部，是全校党员干部的神圣职责，党员干部既要做学习的主体，更要充分发挥示范带头作用，创先争优，争做表率。
3、坚持学以致用原则。党员干部要坚持“联系实际、学以致用”，把学到的新理论、新知识、新技能充分运用到实际工作中，不断提高工作水平、工作效率和创新能力。
五、学习形式
1、学习要切实服务于学校教育教学的实际，紧密联系学校改革发展稳定和党员干部队伍建设的实际，精心制订学习计划，确定重点学习内容，深入开展交流研讨。　　
2、要坚持形式多样。有机整合个人自学、集体学习、岗位培训、校本研训、继续教育专题学习等。要充分运用网络、专题讲座、上党课、学习辅导、博客论坛沙龙、参观考察等方式，开展以“凝神聚力、决战课堂”、“优秀教室建设”为主题的形式多样的教育活动，抓好党员教师的学习教育工作。
3、要同建立党员教育长效机制、激励机制和落实党内学习制度及学习考核结合起来。进一步完善班子学习会、理论中心组学习、“三会一课”、民主生活会、专业互助组等制度。
六、学习内容
1、思想政治理论。组织党员教职工重点学习党的十七届四中、五中全会精神以及党的重要文件和法律法规等内容的学习，学习中央最近发表的“中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则”。
2、学习社会主义核心价值体系。加强社会主义核心价值体系学习和职业道德教育，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观，不断提高党员干部、教职工的思想政治素质，进一步树立社会主义荣辱观，培养高尚的道德情操和健康的生活情趣，始终保持着蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
3、岗位业务知识。专业阅读，专业成长。结合岗位特点，学习掌握业务知识，不断提高履行岗位责任的能力。要结合岗位工作实际，有针对性地开展调查研究，用科学的理论和丰富的业务知识指导工作实践，用深入的实践丰富业务知识，不断提高、发展自己，实现学习力与工作能力的相互促进。
4、要认真学习《中小学教师职业道德规范》，广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，围绕文明行业、文明单位和“和谐校园”的创建活动，提高道德素质。全体党员干部必须率先示范，在工作、学习和生活中自觉遵循基本礼仪原则和规范，引领全体教职工提高文明素质和学校的文明程度，推动学校文明创建工作更加科学化、规范化，进一步提高工作效率、改进工作作风。
5、主题读书活动。重视深度阅读，结合实际，围绕一位名人名家精读其人其作品。重点共读《在农历的天空下》、《好妈妈胜过好老师》等教育专著。
七、主要策略
1、构建学习网络
加强政治理论学习，组织全体党员干部认真学习十七大、十七届五中全会精神，学习新党章，学习《在农历的天空下》、《好妈妈胜过好老师》等教育专著。以“阅读年”为抓手，抓好全体教职工和学生的学习。周一中午为教职工学习会，继续开设“叔同讲坛”，周三中午为班子学习会、理论中心组学习活动，每月第三周为自主周。合理安排学习时间，丰富学习内容，拓展学习形式，做到集中学习和党员干部自主学习相结合。依托网络学习，进一步建设好叔同党建网站，为党员教师搭建学习交流的平台。
2、坚持文化引领
创建学习型党组织，树立学用结合的学习理念，进一步更新学习观念。树立终身学习的理念，坚持学习工作一体化，形成团队学习的氛围。结合学校工作重点和特色，以叔同文化为引领，以传承叔同人文精神，弘扬叔同文化内涵为使命，以文化大师李叔同的人格力量和文化成就打造学校品牌，加强校园文化建设，积极争创嘉兴市文明单位，办有文化的和谐学校。
3、重视师德教育
在学习型党组织建设中，全体党员要率先垂范，创先争优，深入开展“爱岗敬业，铸造师魂”主题教育活动，大力宣传优秀教师先进事迹，弘扬崇高师德，教育引导教师自觉抵制有偿家教，打造学生爱戴、人民满意的教师队伍。六月评比第八届师德标兵和先进组室，八月进行师德标兵演讲。在师德学习和师德建设中充分发挥工会作用，推进群体师德创优活动。以全面提高教师职业道德素质为核心，以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为重点，努力争当学生喜欢的老师，办好家长满意的学校。
4、构筑理想课堂
以“凝神聚力、决战课堂”为总载体，努力探索与实践，构筑理想课堂，践行有效教学。组建由党政领导等组成的决战课堂工作领导小组，发挥党员的先锋模范带头作用，为扎实、有效的聚焦课堂、决战课堂提供了制度保障。抓好班子队伍、党员队伍、教师队伍，并进一步凝聚教师，引领教师，激励教师，充分调动教职工积极性，促进教师专业成长。学校党支部通过学习型党组织建设，为学校中心工作服务，全面推进素质教育，真正让学生家长享受到实惠。
5、注重学习实效
建设学习型党组织，旨在推动工作，解决问题。无论是学习内容的选择、还是载体的构建、理念的培育，坚持以人为本，注重学习实效。重在紧贴党组织和党员的思想和工作实际，紧贴教育改革发展中存在的突出问题，回归教育本真，做到静心学习，不拘泥于形式。健全学校党建工作的协调组织机构，建立党员责任区，充分发挥党员在党的思想政治教育工作、学习引领中的作用。使党组织不断获取新知识，创造新经验，不断增强自身建设的能力。
6、完善激励机制
衡量一个党组织是不是学习型党组织，很重要的是看有没有一套符合实际、行之有效的学习制度。要切实加强学习制度建设，建立健全学习考勤、学习档案等各项制度，努力使党员的学习形成长效机制。制定符合实际的党员个人阅读计划。进一步探索完善各种学习形式，不断增强学习的针对性和有效性。做好与学校中心工作“阅读年活动”、“优秀教室建设”、“教师专业阅读专业成长”等有机整合。加强对学习过程的管理，强化督促检查，反馈落实和考核评价。