中学“廉洁文化进校园”行政、党员活动方案
一、 指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，根据《中小学教师职业道德规范》的相关要求，多渠道、多角度开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作，引导全校师生树立正确的价值观念和高尚的道德情操，加强廉政文化建设，营造良好的廉政文化氛围，为学校的可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供有力的支撑和保障。
二、组织与领导
我校成立由校长、分管校长和相关处室负责人组成的“廉洁文化进校园”活动领导小组，负责对全校“廉洁文化进校园”活动的组织、指导、开展学校“廉洁文化进校园”活动。
组长：
副组长：
成员：
开展“廉洁文化进校园”活动，必须坚持以下几个原则：
1、正面教育原则；
2、贴近实际、贴近生活原则；
3、思想教育与道德实践相结合的原则；
4、整合原则。使此项活动能成为今后一个时期开展思想教育工作的一项重要载体。
三、内容与方法
(一)、对象与要求：
全体行政人员、党员教师（主要由党组织、校长室负责）
以“一身正气廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高全体行政人员、党员教师的自觉“守廉践廉”意识，使他们做到能以身作则，廉洁治校，勤政廉政，自觉接受群众监督，发挥模范带头作用。
（二）、实施步骤
第一阶段：宣传准备阶段
1、统一思想，提高认识。通过党支部会议、学校办公会议、等形式，切实做好开展“廉洁文化进校园”主题活动的宣传发动工作，统一思想，提高认识，深刻领会“廉洁文化进校园”的重要性和紧迫性。
2、精心部署，明确职责。通过精心策划，认真设计，制定符合学校实际的活动方案，使“廉洁文化进校园”活动在各个层面的针对性和实效性都有保证，分工落实，责任明确，保证活动的顺利、有效开展。
3、提前准备，落实资源。根据不同教育对象、教育内容、教育目标，提前准备相关教育材料，落实相关领导讲座、电教片源等。
第二阶段：集中教育阶段
组织全体行政人员、党员教师加强理论学习，领会精神实质，提高理论水平和理论修养，与党员的学习贯彻落实科学发展观活动结合起来，以勤政廉政、提高效率、优化环境、促进发展为主要内容，以强化思想教育、加强制度建设、严格考核奖惩为主要手段，通过整合管理资源、优化管理要素、规范管理行为、改善运营方式，切实解决实际工作中存在的突出问题，提高工作效率，以自己的实际行动践行先进性。认真开展好“七个一”活动：学一篇廉政建设文章；看一部反腐倡廉影片；上一堂党风廉政教育课；立一句廉政警句格言；写一篇廉政体会文章；进行一次廉政承诺。

第三阶段：总结表彰阶段
在开展“廉洁文化进校园”活动中，我们要注意原始资料的保存、积累；要注意边开展活动，边总结经验教训，以推动“廉洁文化进校园”活动的深入、健康开展；要注意不断完善各项制度和机制。同时，对本次活动，认真做好书面总结，对在活动中出现的好载体、好方法、好经验、好典型要及时表彰奖励。