班会背景：现在的孩子对幸福的理解比较片面，甚至认为 吃、喝、玩、乐就是幸福。为了使学生形成正确的幸福观，召开这次班会。
班会目的：通过这次班会让学生了解究竟什么是幸福？了解幸福就在我们的身边。更要知道幸福需要我们去创造。
班会准备：录音机、磁带、头饰 。
班会过程：
一、主持人（合）：各位老师、亲爱的同学们，你们好。
（女）：我宣布《晒晒我们的幸福》主题班会现在开始。
进行班会第一项：班长讲话。（略）
二、（男）：进行班会第二项：活动开始。
（女）：同学们，时光老人已把我们带入了二十一世纪。我们的祖国处处充满了生机，各行各业更是捷报频传。
男：作为新一代的少年儿童，我们是祖国的花朵，人民的未来，生活得非常幸福。我们个个都是父母的掌上明珠，家里的小皇帝、小公主。真可谓是衣来伸手、饭来张口。
女：可我们也不能全都依靠父母，俗话说的好：靠墙墙会倒，靠娘娘会老。我们应该自己动手去创造幸福。
男：对，说的好，可是同学们，你们知道什么是幸福吗？下面请小记者对大家进行一下现场采访。
同学们自由发言。
女：同学们，听了刚才的发言，相信大家对幸福有了更深一层的理解。接下来，请欣赏由A同学等给大家带来的诗朗诵《幸福是什么》。
男：是啊，幸福到底是什么？哲学家和诗人的话难道还不令人深思吗？下面，让我们来轻松一下，请欣赏舞蹈《好日子》，表演者：B同学等。
女：她们的舞姿真是太美了。是啊，我们的生活多么幸福啊，这种好日子是人人都想得到的。那么，我们应该怎么去追求幸福呢？下面，请小记者对大家进行一下现场采访。
同学们自由发言。
男：同学们说的真好，我想大家如果按照自己说的去做，一定会得到幸福的。接下来请欣赏由C同学给大家带来的故事《幸福在哪里》。
女：故事中的三个小孩，经过自己的努力，都得到了幸福的真谛，在她们得到幸福的同时，也把幸福带给了大家。所以，幸福的真正含义就是：给予。让我们共同在歌声中去理解幸福吧。
歌曲联唱：《让我们荡起双桨》、《春天在哪里》、《我们的生活多么幸福》、《友谊地久天长》。演唱者：D同学等。
男：优美的歌曲表达了人们对幸福的追求，对幸福的向往和对幸福生活的赞美，其实在我们身边每天都会感受到幸福的存在。让我们再来听听E同学等表演的三句半。
女：我相信只要我们辛勤耕耘，就一定会有收获。
男：只要我们努力学习，奋发向上，幸福就会陪伴在我们身边。
女：通过这次班会，我们知道了同学们对幸福有自己不同的理解。但有一点是相同的：那就是幸福要靠我们自己去创造。让我们共同来唱《幸福拍手歌》结束我们的班会吧！
三、男：进行班会第三项：班主任讲话（略）。
班会效果： 通过这次班会，使同学们进一步明确了什么是幸福，以及如何去追求幸福，同学们对幸福的理解更深入了。