时光隧道中的对话
五（三）中队的活动真带劲！
你瞧，两个小伙伴为一组，甲头戴金光灿灿头饰，扮演２１世纪２０４９年建国一百周年时的同龄人，另一个乙呢，就是现在的“我”——一名五年级的学生。主持人一声：“开始！”甲乙两人在幽雅玄妙的“时光隧道”音乐伴奏下，从讲台两侧出发，依次快速从头上进脚下出，套过写着“时、光、隧、道”的四个藤圈，来到中间，相互亲切热情地握手问好，然后各自拿起一只话筒，进行一分钟的限时对话：
乙：我真羡慕您，上学不用背书包，一个笔记本智能电脑什么全解决！
甲：我真感谢您，当年慷慨和我爷爷手拉手，帮困助学使他不再失学成了才！
乙：我真羡慕您，每人都配置一台虚拟数码机，每节课都生动活泼，身临其境，栩栩如生！
甲：我真感谢您，你爱护鸟类，争当环保小卫士，才使祖国鸟语花香，花园般美丽！
乙：我真羡慕您，你处的时代医学发达，什么癌症全能征服，还能更换脑袋，瞧瞧，你长得那么健康又漂亮，出生前基因就做过调整吧？
甲：我真感谢您，在中华世纪墙内给我留下一张多媒体的磁盘，让我能了解你们的队活动那么富有想象力！
……
哦，聪明的小读者们一定猜出来了，这个队活动是以浪漫、想像、游戏竞赛的形式来开展的。胜负首先要看在一分钟的时间内，哪对选手的对话内容贴切合理，想像力丰富，发散性思维能力强，富有哲理和艺术性，其次，要看谁口齿清楚，口头表达能力棒，另外，还要看谁套钻圈的动作敏捷，速度快，对吗？
好，猜对了大部分。不过，还有一些活动的细节必须了解清楚，正确掌握，才能使活动的效果更佳：
１、在活动前，主持人可先请两名能干的队员作示范，使每一个队员都能生动形象地熟悉游戏方法和规则。例如：对话的导语，甲必须用“我真感谢您”乙用“我真羡慕您”，接下来的话，字句数不限。
２、接着，可请队员们自由组合，每两人一组，作准备。可把自己想像出来的对话写在纸上，反复斟酌推敲，并且进行对话练习。
３、等到大家都会做这个有趣游戏后，可增加活动的难度，即对话进行到半分钟时，重新套钻一次藤圈，两人互换角色反串对话，这样能锻炼多向思维。
４、角色甲的头饰，队员们亦可尽情创造设计，作为评比打分的项目之一。
５、活动结束时，中队长点评，颁奖。学习委员将队员们的精彩对话进行编辑，出一期队报。