听课后感(中学组):
欣赏课《辽阔的草原》，蒙古。老师的课堂调控能力强，教学能紧紧围绕蒙古音乐的特点感受与探讨展开，包括歌曲旋律特点和演唱特点，让学生在充分感受与体验的基础上，了解与认识相关知识，积累欣赏经验，体现了高年级欣赏教学的特点。选材较典型、丰富。这节课值得探讨的是“音乐常规课不太课常规”的问题，穿上服装表演，小组展示都不太常规。如果紧扣前面的教学内容，让学生常用自己的声音演唱体验短调和长调，蒙古其它族民歌作拓展简介，没这么热闹，会更常规。