读《教育的智慧与真情》有感
肖川的《教育的智慧与真情》一书，没有道德的说教，也没有华丽的辞藻，但却隐场着作者生命意义的律动，但有对真理与正义的呐喊。书中的文章虽短，但却不乏味，让我有思想的收益，也使我的心灵受到了净化，思想也得到的升华。
初读肖川的《教育的智慧与真情》一书时，觉得肖川是一个历经人间悲欢、尝遍人生艰苦与辉煌的人。字里行间无一不折射出作者对教育的智慧与真情的向往、求索与感悟的深挚情怀。全书分《教育的方向》、《教育的真义》、《教学的智慧》、《教师的解放》等几个篇章。其中，《教师的解放》我感受最深。书中提到，忙碌是一种病毒，他使我们慵懒、麻木、平庸和琐碎。只有你有过硬的本领，在他人看来很繁重的工作，你也能举重若轻、应对自如。作为一个人，一个生活者，自觉地追求人格的崇高境界，受益的是自己，因为你会发现你是一个受人尊敬和受人欢迎的人。如何提高自己。我归纳了几点：首先，要做有想法的教师。做有想法的教师最简便的方法就是读书，让阅读成为每位教师的习惯。俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读多了，语言势必丰富；见识广了，思想势必丰富。思想丰富了，在教学中就能旁征博引、信手拈来，课堂因此才精彩，学生因此才会喜爱；阅读多了，才能有深层次的思考，才能做精神世界的美食家。其次，教学中要敢于亮出自己的观点，敢于争辩。教学中还要学会思考，学会如何去粗取精、去伪存真、由表及里。最后，要学会不断反思。只有不断的反思才能有进步。当学生不听话、违反纪律时，你是否会反思，为什么会出现这种情况，是你的课上的不够好，还是……。有思想的教师，会对学生的心灵丰满和精神充实有一种自觉而又自然的引领，学生才会对你产生由衷的敬畏。
作为学生的学习引导者，又该怎样做呢？他在书中这样说的：“作为教师只有学而不厌，才能保持内心的开放和鲜活，才会有不断的进步”。只有教师的本身的成长才是教育力量的源泉。教师需要不断丰富自己的知识，使自己更具有眼光。庄子云：水之积也不厚，则其负大舟也无力，风之积也不厚，则其负大翼也无力。如果把自己比做水和风的话，那我们只有丰富自己的才能“负大舟，负大翼”，才能养出更多优秀的人才。只有多读，多想、多实践，才能丰富自己底蕴。大量的阅读是我们获的知识的重要途径；在阅读中不断思考才能将知识化为己有；拿自己掌握的知识与别人去交流，是对自己的又一次提升；最后把知识运用到实践中，传播给我们的学生。这便是真正意义上的教学!孔子的“学而不厌，诲人不倦”是教师的重要品质。
让教育充满思想，让思想充满智慧，让生活充满人性的光辉，让我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明、温暖的思想之中。终于有一天，我们的年华会老去，可我们的思想会在足迹中闪光，并照亮前行的路。