读《影响教师的101个经典教育案例》有感
《影响教师的101个经典教育案例》这本书里面收入了101个教育小故事，涉及教育的各个方面，有教师教育孩子的心得，有课堂上意外发生后的随想，有转变观念的体会，有关爱孩子的收获……
这本书令我感触深的是每篇小故事之后都有一篇简短的评析，还有针对此小故事的思考。读罢此书，我难忘书中记录的一个个精彩感人的片段，更是对其后的评析爱不释手，而后的思考又让我陷入沉思……教育就是如此平淡无奇，就如那株淡淡的、娇小的茉莉一样，虽然没有牡丹那样雍容华贵，没有玫瑰那样娇艳可人，但是却幽香缕缕，芬芳怡人，沁人心扉，感人肺腑。
读着书中的故事，我不由联想到了自己，如果我遇到了类似的情况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗？当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢？我会和故事中的老师一样一笑了之，灵活的对付，还是会大发雷霆，以自己的威严压载学生个性的闪现？我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，童年是短暂，转瞬即逝，作为小学老师应该给孩子留下一个难忘而又愉快的回忆，当他们长大之后，常会忆起当自己还是一名小学生时，有那么一位老师，总是面含微笑，亲切温柔的样子，那么此生我已无憾了。
教育叙事，就像长河里的涓涓溪流，平淡而又长远；教育叙事，平常中包藏着经典，蕴含着永远。每天，每周，每月，记录一个小故事，将一个个鲜活的案例呈现出来，可以帮助更多的老师拓宽视野，提升修养。让我们一起，记录下身边发生的一个个教育故事，提升自己，更为他人提供一个范例。
《影响教师的100个经典教育案例》这本书中一个个生动的案例让人受益匪浅，其中一个案例给我留下深刻的印象。
《点燃信念》令我记忆最为深刻。这一则故事发生在纽约州的大沙头。那里是一个黑人聚居的贫民窟，不仅穷困，而且声名狼藉。在这儿出生的孩子长大后很少有人能够获得体面的职业。皮尔•保罗这时担任诺必塔小学的董事兼校长。走进这所小学，他发现这里的孩子无所事事，旷课、斗殴，甚至砸烂黑板成了家常便饭。当罗杰•罗尔斯这个孩子从窗台上跳下，伸着小手走上讲台的时候，皮尔•保罗说：“我一看你修长的小手指就知道，将来你就是纽约州的州长。”当时罗杰•罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。这一次校长竟说他可以成为纽约州的州长，这大大出乎他的意料。他记下了这句话，并且相信它。从那天起，纽约州的州长就成了飘扬在罗杰•罗尔斯精神领域上的一面旗帜。他的衣服不再沾满泥土，说话也不再污言秽语，走路也挺直了腰杆，他成了班长。此后，他一直以州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了纽约州的州长。在就职记者招待会上，他没有提及个人的奋斗史，他只提及了一位点燃过他信念的校长——皮尔•保罗。
信念就是改变命运的力量，回想自己的教学，我自始至终都能给孩子信念吗？看到某某学生又考了不及格，还是会忍不住说上一句：“你又考了个最后一名！”看到某学生老毛病又犯不做作业了，“你不要学习回家去吧”。 站在学生的立场想一想，也许在那心灵深处会滋长出厌恶仇恨的情绪来，虽然对他们也一度鼓励，见到一点进步就夸赞两句，但效果甚微。我真有些灰心。所以，我该坚持，应自始至终给他们鼓励，特别是“学困生”，把握每一个鼓励孩子的契机，点燃孩子心中的信念，激发出孩子自信和积极向上的进取力量，只要我们不放弃，希望就在前方。