《心灵写诗》读后感
寒假期间，阅读了李镇西老师的班主任日记（二）--- 《心灵写诗》。从他亲切真实的文笔中，我看到了一个责任心极强，知识渊博，幽默风趣，极富爱心，深受学生爱戴的老师。朴实的语言透露着对学生满满的爱，感慨于他和学生鱼水交融的和睦情感，敬佩于他的四两拨千斤的高超教育技巧，羡慕于学生对他的乌鸦反哺的深情。
读完全书，最佩服的是李老师的坚持不懈，李老师是个大忙人，除了当班主任，他还教语文，同时还担任着学校的行政管理副校长的工作，有时还需要参加一些社会活动，他写日记的时间是自己见缝插针“挤”出来的。不仅坚持每天写日记，而且每一则日记都写得很详细。天天写这么长的日记，并能持之以恒，真的是毅力非凡啊。用他的话说：“每天用文字记录自己每一天和学生的成长，实在是一件非常有意思的事！”反思自己在工作中总觉得忙没时间，无法静下心来写教学随笔，为自己的惰性找借口。其实将自己每天教学的真实过程记录下来或者仅仅记录一个片段，对自己的教学有着很大的益处。
想要成为李老师那样的优秀教师现在想来还有些遥不可及，但如若在自己平凡的岗位上坚持努力使自己成为学生喜欢的老师，这一点是切实可行的。在今后的班主任工作中，我要静下心来，总结得失，学习李镇西老师，真正做到心中装着学生，尊重学生，做学生的朋友。李镇西说：“班主任工作最重要的不是管理，而是走进心灵，而且必须从第一天开始，从细节开始！”那我就从心开始，从细节开始……
好书值得反复品读，开学后我将继续在李老师的日记中寻找教学的灵感与动力，把他的教育教学策略运用到自己的工作中，让自己离梦想近一点再近一点。