《今天怎样做教师》读后感
面对现在个性多样的学生，面对学生们所处的不同环境，如何做一个老师，如何做好一个现代的教师？是一个我们不得不思考的问题。寒假中有幸拜读了王晓春老师的《今天怎样做老师》一书，受到了很大的启发。书中以以案例分析的方式，为我们如何做好今天的教师，提供了很多有见解的意见。很值得我认真捧读,并且自感获益非浅。
我想，如果用一句话总结王老师的书，表达他对现代的新老师成长的期望的话，那就是，希望现代的新老师能够分析具体问题，用灵活的方式，以轻松的心态，从事教育教学这个专业。
人类获得知识的途径，不外两种：一是直接在生活实践中体验和认识；一是从前人的经验和见识中去求取。后者多以读书的方式来实现。而要得到系统的缜密的知识，则少不了学校这种形式。古今中外有成就的学者，无不仰仗师徒之间薪火传递的方式，承前启后，从而链接起愈来愈夺目的人类知识长廊。而在这一过程中，教师，无疑承担了举足轻重的角色。他们点燃的火把越亮，这个民族的前途就越光明灿烂。
《今天怎样做老师》一书通过与一些很有理想，对教育有思考，有反思的老师的网上交流形式的案例，真实的反映了现在一些老师经常遇到的问题，触及到一些中小学老师的真实的生存状态，提出反对以牺牲教师的健康，家庭，亲情换来的悲壮的教育，提倡自主提高专业能力，快乐、阳光、人性化的教育。确实，老师没有活力，学生如何生机勃勃？我们做教师的除了要具备扎实的专业知识基础、一丝不苟的工作态度以外，更重要地要拥有一颗爱心。一颗热爱教育事业的奉献之心，一颗关爱学生成长的仁爱之心。像陶行之先生那样“捧着一颗心来，不带半根草去”，打心底把教师工作视为一份崇高的事业来追求，每时每刻都对这份事业打心底倾注我们对它的爱，那么，教育——这座人类发展进程中的文明大厦，就一定会建造得更加宏伟、壮观。
王老师在书中还有许多酣畅淋漓的名言警句，无时无处不体现了王老师的睿智和深邃。而这些恰恰是我们这些青年教师说欠缺的。
读王晓春老师的《今天怎样做老师》后，我得到了很多处理这些新问题的参考方法。我将根据自己的的实际情况，在今后的教育教学中多思考，多总结，努力寻找适合我的学生和我自己的适当的灵活的方法。在今后的教育教学中，我一定会严格的要求我自己，尽早的做一名智慧型的教师，努力做个轻松好老师。