看电影《闪光的彩球》

电影《闪光的彩球》正在放映,在一间金碧辉煌的房子里,正在进
行着一场智力测验.桌子的正中放着一只玻璃罐,中间放着五只彩球.
一个学校的五位代表上去试试,但没有成功.主持的叔叔见向阳小学的
代表举手,便叫他们上去.顿时,室内鸦雀无声,镜头向了玻璃罐.随
着"开始"一声,奇迹出现了!那五只彩球一只接一只地飞出罐子,不
到五秒钟,那五只彩球一只接一只地飞入罐子,不到五秒钟,那五只彩
球都悬在五位小朋友的手中.霎时间,一阵雷鸣般的掌声响了起来.
随着掌声,我的心也急速地跳动起来.我仿佛置身于这间房子之中,
分享着这胜利的喜悦.我看到一位李晓春的小朋友,我对他尤其钦佩.
他以前是调皮大王,抢球弄蓝鼻子,样样都干,经常破坏课堂纪律.可
是他聪明,智力过人.你看,当另一个学校五名代表抽彩球的一霎那,
他敏捷地看出了要抽出彩球,关键在于罐口,罐口只能容一只彩球通过,
五名代表一齐动手,彩球当然抽不出来.李晓春眼珠一转,向自己的四
个同伴作了暗示,当"开始"令下,"一,二,三,四,五"五只彩球
迅速顺利地依次通过罐口抽了出来.两位外国人在许多国家儿童中进行
的这项测验,在我们中国获得了成功.这是智慧的闪光.
佚名
【评析】
小作者先写《闪光的彩球》的场面后,写观后的感想,这种写法,
合乎观后感写法的要求,层次清楚,语言生动,简洁.