英语课题研究开题报告
一．课题的名称：
中职英语基本版（2）单元同步练习题
二、课题提出的背景：
甴髙等教育出版社出版的中等职业学校的英语教材基本版（2）在我校是首次使用。本套教材只配套一本练习测，而且该练习册有些部分对于我校的学生现成资料，老师也只能拿课本唱独角戏，这在很大的程度上影响了职专英语的教学。为了方便教师的教学和广大的学生的学习，鄙人萌发了编写该练习题的念头并给予实际行动。在我校职专英语资源缺少的情况下，编写该练习题迫在眉睫。
三、课题研究的意义：
1. 有利于广大老师和学生的教学和学习。
职专英语教学资源短缺，一方面使得英语老师束手无策，课后无法布置作业和练习， 作为职专的一名英语老师我颇有感触。 另一方面，学生除了啃课本， 课后没有对应的巩固练习，久而久之就是学习英语好的学生也放松了对英语的学习， 这令广大英语老师担忧。另外，有些学生也特别想学好英语因此，编写该练习题能更好的帮助广大老师和学生的教学和学习。
2．有利于学校升学率的提高。
职专学校英语教学资源的短缺， 这在很大程度上影响了学生对英语的重视和积极性。这为学生后来参加职业高考种下了隐患， 高考中英语严重的拉了后腿。如果平时能加强对学生英语的训练， 这对于我校升学率的提高会大有帮助。
3. 为平时练习和考试带来方便。
平日的英语学习中，教师苦于无题可做， 学生埋怨英语资料少。所以教师所授的内容常常无法的到巩固。该练习测的编写会为老师和学生的日常训练带来方便。
4.有利于学校对于英语教学的参与与控制。
节假日放假学校苦于没有作业布置给学生。 此练习题既可以作为短假期的作业， 成书作为暑假作业留给学生。

四、课题研究的内容：
中职英语基本版（2）的配套练习题，其研究内容包括课本所涉及的十个单元的词汇与词组主要包括语音、词汇、语法、完型、阅读、对话以及写作。练习题分为十个单元， 另外配有一套期中和一套期末测试题。
五、课题研究的方法：
实验法、调查法、搜集法、比较法。
六、课题研究的步骤：
1．课题的申报。
2. 开题报告的撰写。
3. 中期阶段性的成果。
根据中期前所学的五个单元， 先进行课本知识点和语法的总结与概括，然后根据知识点编写单项选择题。在根据每个单元的话题搜集有关的阅读题材，编写阅读理解与完型填空。
4.最终研究成果。
汇编后五个单元的基本知识点和语法项目，完成后五个单元的习题编写。最后全面的对习题研究和核对，上交终稿。
七．课题研究的目的：
本练习题的编写目的相当明确， 就是为了弥补职专英语资源短缺这一现象。