课题名称 音乐要素在体育活动中的有效整合

一、问题的提出 根据我园的健康特色发展规划，尝试把领域整合拓展到体育活动中去，使体育活动变得更加生动活泼、具有情趣，幼儿更乐于参与。并进一步推进全新的综合教育模式，将以往陈旧的教授方式进行大胆创新！
二、研究目的 1. 通过学习转变观念。
2. 在学习理论的基础之上，将音乐要素与运动进行有效的整合，从而达到体育活动的实效性。
三、研究内容与方法 内容：音乐要素与运动方式的“链接点”
方法：理论学习——实践——研讨——实践——小结
四、实施步骤、措施及人员分工 1.理论学习：查找有关资料，研讨音乐要素与不同运动方式之间的特点。
2.“一课多上”：根据幼儿不同的年龄特点，探究音乐要素在运动中的有效性。
3.专家指导：聘请专家来园观摩指导。
五、预期成果 1.促进园内体育活动形式的创新。
2.开拓教师对体育活动设计的思路。
3.激发幼儿多领域、综合性发展。
六、参考文献 1. 《幼儿园综合体育活动组织与实施》 北京学前教育网
2. 《浅谈幼儿园音乐活动与体育活动的整合策略》 中国教育发展研究 2010年02期