甘为人师，善为己师
尊敬的各位领导、评委老师、亲爱的同事们：
大家下午好！
我是来自财经系的辅导员，我叫我的演讲题目是《甘为人师，善为己师》。
首先，请允许我在这里提出几个问题：90后甚至95后的明天会是什么样的？今天的他们应该为明天做些什么准备？这是我提出的问题，也是我与学生们在不久前的“职业规划座谈会”上讨论的主题。在座谈会上，学生们的迷茫与困惑成了贯穿座谈会始终的难忘一幕，学生们谈到未来天马行空，而回到现实却又落寞乏力的画面深深地印在了我的脑海里。这让我不禁对自己发问，作为他们的辅导员，我究竟应该做些什么？可以做些什么？
座谈会上一位学生的发言代表了相当一部分学生们的意见，他说：“我不知道我的未来是什么样子，我也不知道今天我应该做些什么准备，是我家人让我来上学的。”学生们都笑了，不是欢笑，而是一种凄凉的苦笑。看到这一幕，我的心里五味杂陈。我开始觉得，在我每天与学生们交流谈心，解决他们的学习、生活和情感问题之余，我还应当再做点什么。是的，他们或许是柔弱的一代、迷茫甚至无助的一代，但是个性独立、思维活跃却也是他们身上抹不去的时代标签。面对这样的矛盾，我究竟应该如何做呢？
《师说》有云：“师者，所以传道受业解惑也。”可以看出“传道”是为师之首。在如今这个互联网发达，各类资讯无处不在的社会里，丰富的物质使他们缺少了艰苦奋斗的生活磨砺，多元的信息社会淹没了他们面对挫折所应有的坚毅。我想，拥有面对生活磨练时的乐观，挑战困难时的信心和勇气，追求真理时的毅力和韧性，独处不懈怠、合众不盲从，是今天的学生们最需要的“道”吧！
于是，我的努力方向开始渐渐清晰，同样的忙碌有了不一样的心境，我开始留心学生们喜怒哀乐表象背后的性格习惯、思维方式、价值信念。与他们交流也不再是头痛医头脚痛医脚，而是从他们的个性特点、从他们所处的时代特征来传递正面、积极、健康的价值观，帮助他们树立坚定的信心，激发无畏的勇气，练就成熟的技能，去应对甚至战胜这个纷繁复杂而又充满无数可能的世界。
令人欣喜的是，在这样一种工作心境中，我发现自己也随之成长了，变得更加从容自信，更加稳重成熟。正所谓“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”今天的他们将是未来时代的主宰，在与学生们的相处中，我也渐渐发现了他们身上可爱的一面，他们仗义率真、互助重情，不忘感恩、知晓荣辱。我相信，这样一群碧玉年华的孩子们一定会成为未来时代的宠儿。我也相信，身处在这样一群欢欣舞动的时代弄潮儿中间，我同样可以收获一个丰富别样的人生旅途。
“甘为人师，善为己师。”在成长的道路上，我们是老师，更是学生。