各位领导、各位老师：
下午好！
我们第一小组的发言题目为“梦，在脚下延伸”——浅谈对校风“学艺树德”的理解和践行。
如果说士气是军队的灵魂，那么校风可以说是一所学校的灵魂，是一所学校的风骨，更是校园精神文化的重要体现。我们学校将“学艺树德”四个大字确立为校风，是希望我们每一个学生在此学习期间不仅能磨砺自己的艺术技能，成为优秀的艺术人才；同时，德行兼备、德艺兼修，成为一名高品质的优秀艺术人才。
老子说过：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。如果说学校的领导和老师用这四个字对我们寄予了太多的厚望，那么“学艺树德”需要我们在实际的生活中踏出漂亮、稳重的步伐来。
记得刚入学，老师就教导我们，坚定的意志是所有成功的先决条件。奇迹的产生，往往缘于“把一件事情做到底”。就是说，无论出现什么困难，都不忘记自己的目标，坚持不懈地努力，直到最后成功。在“学艺”这条道路上，坚持不懈的刻苦练功是我们梦想和期待的起点。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。著名舞蹈家黄豆豆说过：“我青春的血只为舞魂热，我青春的生命只属于舞蹈。”在这里我跟大家讲一个关于他的故事：
黄豆豆小时候并不喜欢跳舞，但酷爱舞蹈艺术的父母，为了把儿子培养成专业演员，真的可说是费劲心思。当时豆豆的身材比例，只能算是勉强的那种，父亲的身高遗传更是弱势。父亲黄沪听说有一种药酒可以让儿子长高，就在家中拼命让当时刚满10岁的豆豆喝酒，以后，老爸还在家中搬来了体操器具，牵扯着儿子的四肢，渴望能够让他再高一些。每一次回家过寒暑假，豆豆远没有其他孩子那么幸运，可以难得睡上几个懒觉，父亲每天清早6点钟，必定要他起床晨跑练功，遇上雨天则用跳绳取代跑步，反正，没有他停歇的时候。
终于，辛勤的汗水浇灌出了丰硕的果实，1995年中国舞蹈比赛最高奖第四届"桃李杯"舞赛在北京举行，黄豆豆的《秦俑魂》获得古典舞男子第一名，名震京华。这一年，18岁的他频频获大奖，被人戏称为"得奖专业户"。此后，他又出演大型舞剧《闪闪的红星》，饰少年英雄潘冬子。此剧公演后，好评如潮，黄豆豆日臻成熟的演技更是为人所称道。
舞蹈排练中的磕磕碰碰，对于一个演员本不是一件值得惊奇的事情，黄豆豆就更加习以为常了。在黄豆豆的舞蹈风格中，难度之高是许多同行所望尘莫及的，这也大大增加了他受伤的机率。他主演的《龙腾虎跃》，素材来自他家乡的“板凳龙”。在这个节目当中，编导为了增加可看性和艺术性，给“龙头”黄豆豆设计了许多在长凳上翻舞的高难度动作，尤其是两个脚尖搁在两条长凳上空中劈叉更加惊险，在一次排练中，他就“实墩墩”地一屁股掉在地上，顿时两腿就失去了知觉，在场的工作人员七手八脚地把他抬回驻地，用凉水冲他的受伤部位，“那个冷啊，可真叫是冷！”可黄豆豆无法退却，为了不影响以后的舞蹈生涯，他只有咬紧牙关。据事后医生介绍，在豆豆的膝盖里，取出了好几块碎骨片，但不久，他又投入到紧张的排练中……黄豆豆以他的勤奋一步步走向事业的高峰，虽然已是如此成功的舞者，在捧了无数奖杯之后他依然像刚刚学习舞蹈那样勤奋，那样痴迷。他说，他的生活其实简单极了，就是练功、排练、演出，除了舞没别的。　
从优秀艺术家的经历中，结合我们自身的学习经验，我知道，在学艺的道路上，我们要依靠是我们对艺术如火的热情，是对艺术孜孜不倦的执着和悟性。
然艺术与道德的关系相辅相成，想要成为舞台上耀眼的明星，两者缺一不可。巴尔扎克说过“艺术乃德行的宝库”，艺术是生活美、心灵美的集中体现，试想没有完整人生观、道德观、价值观的艺术人才怎么能将高雅艺术传播给观众？
美和善应该统一在一起，才能使艺术真正得以健康发展。京剧艺术大师梅兰芳，就是这样一个德艺双馨的代表。他不但在艺术上追求精益求精，有极高的造诣，而且终其一生都保持了崇高的道德节操，成为深受人民群众爱戴的艺术家。抗战期间,为了不给日本人演出，他放弃了自己深爱的京剧艺术，蓄起了胡子，在上海闭门索居,以卖画为生,矢志不与敌伪合作。1942年,日本占领军头子为了庆祝太平洋战争一周年,派人到上海勒令梅兰芳参加纪念演出,并威胁说,倘敢违抗,军法处置。梅兰芳当即打了一针预防伤寒的疫苗,顿时体温上升到四十度,才免于演出,得以保全节操。整个抗战时期,梅兰芳蓄须明志,息影舞台,直到抗日战争胜利后,他才重登舞台,再显身手,表现出了一个爱国艺术家的高风亮节。
因此，树德，在我们学艺过程中的重要性是不言而喻的。因为道德，是我们一切行为的基石。作为艺校的学生，我们要把“树德“融入到学习生活的细节中去。我们要把握好每一天，从小事做起，从点滴做起，从每一次举手问好做起，从每次作业做起，从每一堂课认真听讲做起，从每一次早课、练功做起，从不乱扔乱抛做起，从不随地吐痰做起，从节约每一分钱、从爱护一草一木做起……我们还要学会尊重。首先是尊重自己、相信自己，树立良好的个人形象。其次在家尊重父母，在校尊重师长，在社会上尊老爱幼，是我们的基本行为准则。
总而言之，在艺校的生活是一张宽阔的画布，我们把甜酸苦辣的经历调制成各种色彩，然后尽情挥洒着画笔，我们有时莽撞，有时犹豫，有时会放肆的大笑，有时也会低沉的抽泣，可我们相信，通过认真践行“学艺树德”，我们一定会画出一幅不输给任何人的，色彩绚烂的画。

在学校学习生活期间，我逐渐理解了“学艺树德”校风潜移默化中对我的影响，学校开展了丰富多彩的教育活动，营造积极向上、奋力进取的氛围。从德育讲座到校园网站、广播站、板报橱窗以及班级主题班会，甚至是与班主任、任课老师的交流中，都不断教导我们要诚实做人、认真做事，在勤学苦练基本技艺的同时还要不断完善自己的修养和道德。
在老师和同学的陪伴，我学习到了踏实前行的快乐和收获。记得刚刚进入无锡艺校，当我看到那些高年级的学姐学长们练功时候，我非常羡慕他们熟练的动作，优美的舞姿。那时侯我常常和同学们聚在一起说“如果有一天我能下个叉倒个立我就满足了”之类的话，而现在，经过我们的努力，当初觉得非常不可思议的高难度动作也只是“小菜一碟”罢了。可以说在舞蹈技能上面，我正不断地飞跃，快速前进。
与此同时，我也感受到在艺校这个大家庭的关爱下，自己心智正在逐渐成熟。
我认为在践行校风“学艺树德”上要做到以下几点：
一、踏实学习，勤奋练功。只有踏实学习，勤奋练功，才能摆脱无知，才能体会到艺术的真谛，学习的乐趣，做人的道理；一旦踏实学习，勤奋练功成为责任，我们就获得了一笔巨大的人生财富。面对复杂的社会，激烈的竞争，人生的压力，我们就能够坦然处之，泰然化之。
二、吸收各家之长，补己之短。要尊敬师长，诚恳请教，不拘旧路，广为吸收，既尊重传统，又从前辈艺术家的优秀作品、优秀人格中吸取精华来充实自己，要有勇于革新的精神。
三、以艺治德，以德治艺：小到不破坏环境，对人有礼貌、讲道理，在言行举止上自然、纯朴，大到为人处事，处理各式人际关系上豁达开阔，可以说良好的道德品质是一个人立足社会，成为优秀的人的根本，我们艺术类学生在德行方面的修炼更是为了陶冶我们的心灵，净化我们的灵魂送上一碗“心灵鸡汤”，为我们的艺术表演、艺术创作打下基础。
四、拓展思路，开阔眼界。无锡文化艺术学校借“学艺树德”四字不单单是要我们在学艺的道路上精益求精，更是要我们在人生的道路上拓宽视野，不拘泥在艺术的殿堂里，还要将触角延伸至不同的领域，多看、多听、多想。打开自己开阔视线的同时，也打开了思维的天窗，在艺与德的磨合中成为更具品味和气质的优秀艺术人才。

各位领导、各位老师，我是第一小组最后一位演讲者，我将我们对校风“学艺树德”的理解归纳为“青春的责任”，请各位老师指教。
我们是21世纪的中专生，我们沐浴着幸福的阳光是因为我们处在无比优渥的条件下享受我们的青春生活。在艺校这个多姿多彩的大家庭里，我们挥洒着青春的汗水，努力在艺术的殿堂里旋转着我们的脚尖。我们敢于创新，多才多艺，我们活力四射，饱含激情。我们正年轻，前进的脚步坚定而奔放。我们正年轻，超越的力量不可阻挡。今天的我们，志存高远，明天的我们，要放飞梦想。我们知道，在这里青春的责任就是：学艺树德。