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一年级新生家长会讲话稿
发布者:吾爱  来源:zhaojiaoan.com  

一年级新生家长会
各位家长,小朋友们,大家好!
各位爸爸妈妈请就座,今天是一年级新生的第一次家长会,我叫,是咱们一 班的班主任,这位是 老师,是咱班的副班主任,她将协助我一起照顾咱们班的小宝贝。首先,我代表学校,对各位爸爸妈妈和各位小朋友表示热烈的欢迎。其次,我要祝贺每一位小朋友,祝贺你,你长大了,从现在开始,你就是一名一年级的小学生啦!
仪式:
那么,为了庆祝你成为一名小学生,老师特意为你准备了一份礼物,就在你的桌斗里,请爸爸妈妈先填写卡片。卡片是年级一起购买,但是各班颜色不同,开学的一两周内都让孩子戴着,一来好记住孩子名字,二来呢当作礼物。卡片内容就是班级,姓名。提前要放到孩子桌上,这时呢,请家长给孩子佩戴上,再亲亲他,抱抱他,并说一句祝贺的话,小朋友们,请你告诉爸爸妈妈:我是一名小学生,我长大啦!
其实仪式不仅仅是 仪式,它都是有意义的。这个仪式的意义在于让孩子意识到,我长大了,我不是幼儿园的小朋友了我,我是小学生了,从而以小学生的标准要求自己。(举例六年级毕业仪式:为了更好的分离,戚森禹重回学生角色。)
小朋友们,你成为一名小学生了,你心里觉得怎么样?(深化仪式的意义,强化孩子成为一名学生的自豪感,从而杜绝出现不想上学的事情。)
孩子们,我是你们的班主任,还记得我姓什么吗?对,以后你怎么称呼我呀?真会听讲。以后呀,每个周一到周五,我都会和你们在一起,天天陪伴着你们,我希望我们可以成为好朋友,好吗?以后当你遇到困难,有伤心事的时候,可以来找我,我会帮你的。有了开心事呢,你也可以来和我说一说,我们一起开心。好吗?
这样说的原因是:其实每一位家长在见到班主任前,都是忐忑不安的,我的孩子的班主任怎么样 呢?他是非常不放心的。我们这样说,家长会看到老师的态度是,孩子不开心了有困难了,老师是非常愿意帮孩子的,孩子不是无助的,孤单的,他就放心了,一下子觉得老师停亲近的。
现在请看你面前的这张纸,先写下你的名字,然后你可以画一画老师,画一画同学。下面老师要和你们的爸爸妈妈说说话,你已经是小学生了,那我看哪位小学生画得最专心最认真!画好了呢,就和爸爸妈妈一起,认真安静的听老师说,好,小朋友们,开始画画吧!
这样是为了让孩子安静下来,我们才能够继续家长会。那么这个过程中,如果出现了家长和孩子说话,你就 停下来,总之让会场始终保持安静,这也是树立老师的威信。
各位家长好,这是我们第一次见面,通过刚才的接触,我已经感觉到了,咱们班的家长呀,素质最高,所以呢,我也要更加用心,教好咱们的孩子。刚才大家都已经知道了,我姓赵,刚刚送走毕业班,我当班主任已经十几年了,每个年级我都教过,送过好几届毕业班,所以,有比较丰富的经验,经常代表学校参加优秀课比赛,讲公开课,国家级省级的课都讲过。我相信,在咱们各位家长的支持下,我一定能把孩子们培养好。
在这个时候,您一定要把自己的资历,资格,优点,亮出来,让家长对 你顿感信服,拜服。比如我,他们一看觉得我挺年轻的,但是我一说我教了十几年,他们表情马上就不一样了。心理学上有一个实验:
接下来我需要说的第一点是
一、学习上的准备
  (1)教会孩子写自己的名字,能说出自己的生日、父母的名字和电话。
(2)近期需要家长做的是等我们学习了拼音以后,请家长让孩子多练习读一些拼音故事书,一来可以巩固提高孩子运用拼音的能力,二来可以让孩子多识字、认字,第三可以帮助孩子丰富词汇,积累语言,为以后的写话、写作文打下基础。
接班后大家会发现,你的班肯定有拼音毫无基础的 孩子,所以要及时补救。让孩子每天拼读拼音读物。
在这里我顺便讲一下阅读。阅读的重要性。你读得越多,理解力就越好;理解力越好,你就知道得越多;你知道得越多,你就越聪明。事例。数学上读不懂题,语文上写作。爱看书的孩子特别有思想,学习优秀,而且学习很轻松,所以他也喜欢学习,作文写的好,不用专门报作文班,他整天看书,潜移默化的写作水平就提高了。(苏霍姆林斯基)
要求:每天给孩子读一个故事(不会讲故事的家长可以加微信号:凯叔讲故事、andongnihuibenguan既可以听到有声阅读,又可以提高孩子的专注度)
温馨提示:如果孩子自己读,读适合他年龄阶段,字数较少,有图画,自己可以读懂的书。但是不论孩子是否能独立阅读,建议您,一定要亲自给孩子读故事。培养他听的能力,这个听的能力延伸讲也就是上课听讲的能力,所以,这和他自己读,作用不同。其次您给他讲完之后,还可以就书中的人物进行讨论,聊天,深化理解。顺便就培养了孩子理解能力。这为孩子学习语文,学习任何一个学科,都打下了基础。
小朋友们,让爸爸妈妈每天给您们讲故事,你们愿意吗?以后你每天有作业,你的爸爸妈妈也有作业啦,你要每天检查哦!
有的家长会问,我给孩子读什么书合适呢?一年级,首先要有绘本,也就是图画书。其次,可以有童话,神话故事等等(切记不能让孩子迷恋漫画书)。我会经常向大家推荐书的。您可以自己买,也可以去图书馆办借书卡。(学完拼音后每天可让孩子写一到三句话,到时我会安排。写话本)
二、学习习惯的培养(最重要)
一年级学生做作业,需要家长主要抓他们做作业的习惯。孩子做作业,第一要注意他们的写字姿势,握笔姿势( 握笔不要握太靠近笔尖 近视 );第二,要规定他在一定的时间内做完,不能拖拉,(可举例)不能做做玩玩或做做吃吃,这样,孩子是很容易分心的,长久下去,就会养成作业拖拉、效率很低的坏习惯。教会孩子检查的好办法,培养孩子独立完成作业的学习习惯(培养完成后自己检查的习惯),可以分三个阶段进行:
第一阶段:完全检查阶段。这个阶段,是家长给他检查,写得不好的、做错的,直接告诉他,哪里不好、哪里错了,让他改正。时间为1个月
第二阶段:半放手阶段。这个阶段,是家长给他检查,但不告诉小朋友错在哪里、哪里不好,只是告诉小朋友有错了,让他自己检查。时间为3个月
第三阶段:完全放手阶段。这个阶段,是最高阶段。这个阶段必须要让小朋友自觉检查,并不是要求家长督促的。这个练习的时间越长越妙。
最后,在孩子检查完但是有错题没查出来的时候,需要您给他指出来,让他改正,您签字,(家长签字)签字要签您的全名,和日期。然后在专用的错题本上,再出3道同类型的题,练习做一做。起到纠错,巩固的作用。
三、自理能力的培养(时间如果不够就略)
自理能力的重要性,举例说。
各位家长一定曾经教育过孩子自己的事情自己做。那么,进入小学阶段了,这又是一个教育他们的有利机会,同学们,我想问一下啊,你在家里干活吗?
你从现在开始就是一名小学生了,你长大了,不再是幼儿园的小朋友了,而是一名小学生啦!所以,你更有力量了更能干了,更懂事了。以后你在家里呢也要像爸爸妈妈一样,做家务,你可以扫地、擦桌子、收拾你的小书桌、洗你的小袜子,自己收拾书包,这些你肯定都会干,会不会呀?以后在学校,你也要做值日搞卫生,如果你扫地扫的很干净,又会擦地,擦窗台,你就会成为劳动之星,老师会奖励你小贴贴,想要吗?你们真积极!各位家长,您看,孩子如果因为劳动得到老师的表扬,会信心倍增,特别开心,他会更喜欢学校,更喜欢老师,同时也有利于他学习兴趣的提高。这就是为什么我们每天让孩子带一小块抹布,就是培养孩子养成每天来了擦桌椅、爱劳动、讲卫生的好习惯。(点到为止)
四、学习用品的准备(放在群共享里)不细讲,放到群里,让家长自己看
1、铅笔(5支):HB, 请家长头天晚上帮孩子削好5-8根铅笔,用口取纸贴上孩子的名字。不要带削笔器来学校。橡皮(2块):较软的、尺子、1个拼音本、垫板、记作业本1个、水彩笔,文具盒要贴名字,不要带有很多机关的,以免孩子上课玩文具盒而分心;水彩笔一盒
2、书皮:无色透明的。姓名用口取纸贴于书皮右下角。
3、水壶,不能是玻璃的,易碎,不要太高,大家看我们的饮水机,太高了接水不方便。贴上孩子的班级和姓名。在校吃小餐桌孩子要带一个餐布,课桌大小的毛巾即可。
4、 湿巾、卫生纸或纸巾。
5、错题本,数学语文各一个
6、台签:请您用A4纸做一个台签,在台签上写上孩子的姓名。等孩子明天来学校后放在自己的桌子上(演示台签制作方法),名字的字迹要工整规范,大一些,一眼就能看清楚。这样是为了让孩子更快认识自己的新同学,也为了让各个学科的老师更快认识您的孩子,孩子看老师能记住自己名字,会觉得老师心里有自己,更喜欢这个老师。
7、准备一张1寸照片,评比台用。
8、准备记作业本。家长回家要检查孩子的记作业情况,老师每天会通过校讯通将作业以短信形式发给家长,目的是家长便于检查孩子作业是否记录完整。请您检查后签上您的姓名。此意是在培养孩子良好的学习习惯为之后的学习做好铺垫。
和大家说明一下,因为孩子年纪小,难免有磕磕碰碰,有条件的家长可以提供一些必备药品,如棉签、碘酒、创口贴……放入我班的小药箱中,方便孩子受伤后使用。我们家长会的时候,我说了以后 ,第二天就有了两个小药箱。
五、作息时间:
一、接送时间(以此为准)
早上8:10前到校,同学们,你们记住啊,每天一定要吃完早饭再上学,不能带早餐不能带零食来,记住了吗?这样会助长孩子不好好吃饭而吃零食的不好的习惯。
中午11:40下午3:30接孩子。不在学校吃小饭桌的同学1:40进校。在学校吃小饭桌的孩子开学前两周没有晚托,以后就有了,可以晚点4:40之前接,咱们有晚托班,放学时没有接走的孩子会统一到晚托班。您来了之后打晚托班的电话,然后老师让孩子出去。
接送要求:
首先,送孩子时尽量不开车,停车时避开校门口,尽量停到离学校远一点的地方,比如,,,,,因为你停到校门口,别的家长车再一停,你就被围在里面出不去了。送的时候,要在快到学校,孩子还在车里的时候就让孩子背好书包,拿好东西,一停车,孩子下车马上离开,家长不用目送着孩子一直进到学校,我们会有老师在您的车一停,立马就接孩子。为了不堵车,学校会安排领导老师在路边接,戴袖章的是咱们安排的,老师可能会直接打开车门,接孩子,您别以为是抢劫的就行。
接的地点是家长等候区。在校门东侧100米处。其次,温馨提示啊,接送孩子时避开加油站。开学前两周最好固定一个人接送,便于我记住。另外,我们放学时是站着队出去的,带到指定地点之后,按从前往后的顺序,也就是,先接第一排,然后第二排,按顺序接,不要在我们行进中,半截上接孩子。没有及时接走的孩子,我会带回教室,您来了之后在校门口用学校的座机,打咱们班电话接孩子。我们完全实现无缝交接,保证孩子安全。(不能先把孩子书包接过去。培养孩子的责任心)
六、家校配合
刚上小学,孩子们都会有一个适应的过程,为了让孩子尽快的适应小学生活,愉快的接受小学生活,我们需要互相配合,帮助孩子顺利过渡,怎么做叫配合呢?
信任我们的老师。(亲其师,信其道)尊重教师的工作。密切和老师的联系。
老师的话往往就像圣旨,千万别在孩子面前数落老师的不足。有的事如果对我,对其他任课老师有看法,您可以和我交流沟通。说实话,一个班有几十名学生,老师不可能对每一个孩子在任何时间、每一个表情,每一个举动都是是关注的到。降低老师的威信只会对孩子有坏处,没有好处。孩子会对老师有逆反心理,会不喜欢老师,同时,也会不喜欢这个老师教的课,结果呢,他就不好好学习了,最后,受影响的只有孩子。在孩子面前多说老师好,孩子也会觉得老师挺好,我要听老师的话,要遵守纪律好好学习。再者,遇到问题,请您先和我沟通,我要是解决不了,您再找学校。如果您越过班主任直接找学校,当然也可以哈,但是,学校当然还得找我解决,您绕了一大圈,最后还是得回到我这里来,我会觉得您不信任我,是吧?我希望我们平时多沟通,我更了解孩子,帮助孩子顺利开心的成长。
我提出一个请求:班里有些事情可能需要咱们家长帮忙,您可以帮到咱们孩子咱们班什么,我非常开心非常期待,希望您和我联系。我也会毫不见外的向各位家长请求帮助,到时候我会发求助短信啊,您方便的话可以来帮忙。比如复印卷子,哪位复印方便,到时候麻烦您给咱们班孩子复印。我们班是班里需要什么我在qq群里发求助,班里的花架子,书架,绿萝啊花草啊,等等,都是家长买的。
公布班级群号。老师电话,qq,微信。
温馨提示:明天上学时带:书包、文具盒、杯子,台签,照片,小饭桌费和水费,钱上一定要用铅笔写上孩子的姓名,用信封装好,封口,
七、填写:校服单子,校讯通单子,摸底调查表,统计小饭桌,喝水、
最后,我想说的是只有学校教育和家庭教育形成合力,只有我和您,我们心往一处使,劲往一处用,我们心齐了,才能使我们的孩子开心健康的成长,我需要咱们每一位家长的支持,才能带好咱们的宝贝,各位爸爸妈妈,行吗?
接下来,我们准备散会啊,请家长等我说完再行动。首先,收作业。咱们像学生一样,从后往前收。其次,您出校门后,右转,到家长等候区,也就是以后放学时您等孩子的地点,请您等大约5分钟,我会带孩子们站队过去,然后,您接孩子时,按从前往后的顺序,一队一队的接,孩子看到您后,请您跟我挥挥手,示意我您就是家长,然后我再放孩子走。好,请家长先退场。