课 题： 心中的风景
课 时： 两课时
教学目的：
通过对景物的写生创作一幅心中的风景画，复习风景写生和透视知识，使学生进一步和在练习中运用透视知识和原理，进一步训练其描绘能力。
教学重点：
着重讲解风景写生怎样去概括、构图、打稿、着色到完成的全过程。
教学难点：
使学生进一步和在练习中运用透视知识和原理。

第一节
教学过程：
一、出示路与等风景画作品供学生欣赏，导入新课。
二、讲新课：
分析范画中地平线在画面1/3处，天空占大部分，通过画面中心位置的“路与树”强调平行透视，表现了无比深远的，乡村风景。是风景画成功地运用了解无比深远，广阔的乡村风景。是风景画成功运用透视的杰作。
1、地面。
2、建筑物。
——近高远低。
3、形式天空——
绘画步骤：
（教师边讲边示范）
1、以概括的线条出地面建筑物、树木确定构图，要区分物景的近大远小。
2、从前面的主体景物开始深入刻画，直至完成。
3、整理。
4、学生作画，教师辅导，提醒学生注意来往车辆，以免发生意外事情。
5、本节课中要求学生起入，对遵守纪律，认真绘画的同学给予表扬。最后集体回较。
课后记：
通过对景物的写生学生能凭借自己的想象画出来自己心中风景，同时复习了风景写生和透视知识，使学生进一步和在练习中运用透视知识和原理，进一步训练其描绘能力。使学生进一步和在练习中运用透视知识和原理。

第二节
一、检查作业，评讲，导入新课。
二、讲授新课：
1、整理画稿。看草稿是否主次分明，中心突出，有无透视错误，省略不必要的细部。
2、着色：
（教师示范）
（1）颜色排放应有规律：可按柠黄、土黄、朱红、大红、赭石、到浅绿、深绿、浅蓝、深蓝、紫色排列，便于分清色的冷暖及明度。
（2）着色先涂天空，接着涂地面，然后从远景到近景，远景要概括地画，为要突出主体楼房和街道的特色，应该认真细致刻划。
（3）如果是线描作业，则要求线条流畅，注意疏密对比，丰富层次，根据景物特征，运用不同的线条去表现。
三、张贴学生作业，师生共同评议，表扬优秀作品。
指出心中的风景的要求：
1、 要选好景，搞好构图。
2、 要有主次、注意画准确透视。
课后记：
通过联系使学生进一步在练习中运用透视知识和原理，进一步训练其描绘能力。对景物的写生学生能凭借自己的想象画出来自己心中风景，同时复习了风景写生和透视知识，使学生进一步和在练习中运用透视知识和原理。