读书节活动方案
指导思想:
本着"多读书,读好书,乐读书"的宗旨,以学校图书馆达标工作为契机,结合学校教育教学整体工作的推进,促进学生对于终身学习的理解,提升学生综合学习的能力,同时在学校形成初具特色的主题性活动模式.
活动目标:
通过活动激发鼓励学生每人看本书,养成每天看书20分钟的阅读习惯.
通过阅读拓宽学生的视野,增长学生的知识,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能力.
通过读书节活动,能够促使一部分班集体寻找到自己的亮点,促进班集体特色的形成.
活动主题:让书香伴我们成长
活动口号:
伴随一路书香,伴随憧憬幻想,伴随快乐幸福
让学习成为终身的必需 让读书成为终身的习惯
与书为友,与书为伴,让书陪伴我们健康成长
营造书香校园,共绘七彩童年,同享智慧人生
开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,学海无涯——我们终身读书
活动内容及安排:
一,活动内容
围绕"让书香伴我们成长"这一主题展开"八个一"的活动.
年级段
项目
低年级
中年级
高年级
一讲座
通过校会或者红领巾广播开展一次读书讲座
一设计
为首届红领巾读书节设计一个会标,要求主题明确,凸现学校特点,线条简单,色彩鲜艳,具有童趣.
一分享
结合班级中同学们平时阅读的情况,通过班级讨论向其他班级推荐一本好书,与他人一同分享.
一句话
各班级通过各种信息搜索的方式,寻找一句自己班级最喜欢的关于读书,阅读的名言,力求不重复.高年级也可以各班利用自己的特长设计一条座右铭.
一本书
亲子共读一本书,完成一篇百字读后感.
师生共读一本书,写一篇200字读后感.
伙伴共读一本书,写一篇200字读后感.
一版面
根据班级的实际情况,就一本书,一分享,一句话的活动内容进行布置和展示.
一竞赛
讲故事比赛,每班2名同学参赛,自己选择故事内容.
获奖名额:3人
诗情画意赛,每班上交三份质量较高的参赛作品.作品要求:根据学校所提供的文章或诗歌的内容,根据自己的理解,配一图画.
获奖名额:3人
演讲比赛,每班1位同学参加,就"开卷有益"这一主题自行撰写演讲稿,并能够通过演讲表达出自己的想法,演讲时要求脱稿,稿件字数为500字左右.
获奖名额:3人
一份爱
每位同学将自己家中保存较好,废弃的图书捐赠出来,一般3本左右,并为三本书估价,估价范围在1至5元.并由辅导员老师进行登记.
每位同学可以在红领巾图书义卖活动中就需购买,每人所支出的费用不得超过5元.
我们将义卖中所获钱款汇总后,成立红领巾慈善基金.以帮助校内所需要帮助的同学.
二,活动安排:
日期
时间
活动内容
4月2日
上午
读书节开幕式,读书节动员工作,班主任例会
下午
各中队进行准备工作
4月3日
各中队进行准备
4月4日
下午
低年级讲故事比赛,上交一设计和一句话的资料
4月5日
上午
上交一本书,一分享的资料,三年级上交诗情画意作品
中午
一讲座
下午
高年级进行演讲比赛,各班上交红领巾义卖图书及报表
4月6日
上午
布置版面,对各类作品进行评议
下午
红领巾图书义卖
4月9日
上午
闭幕式
下午
检查各类资料搜缴情况
活动组织: