光阴似白驹过隙般，转眼间，一个月的实习期限将至，渐渐地也熟悉了这一切，回顾一个月来与老师同学们相处的岁月，我感触颇多。
记得刚到初一（五）班时，由于兴奋过了头，我竟把之前准备好了的自我感觉良好的介绍词忘得一干二净，站在讲台上只向全班47位同学说了自己的名字，之后并无话语，即便如此，台下依旧是掌声阵阵，我感觉到了同学们的热烈。当时看到一张张陌生幼稚单纯的面孔，一切的感觉都那么新鲜，即便当时在心里还是“怕”他们的。也许是我刚刚从学生到老师的角色转换吧，自己身上的学生气还未脱尽，很快很容易的我融入了这个热烈温馨的班集体。在跟同学们相处的日子里，我觉得每个孩子都是聪明的，可爱的。他们都有自己出色的一面。有的同学性格外向，总想在老师面前表现自己（比如陈相），这是好样的，他们不仅可以在老师面前得到更多的自信，而且能让老师发现他们的长处，以后可以更好更方便地培养他们；有的性格内向，在老师面前总是腼腆行事（比如韦嘉薇），不过，他们沉稳的办事风格让老师更放心地把班里的事务交给他们。他们中的每一个都是很优秀的。
我们初一（五）班，是个非常活跃的班集体。我觉得这得归功于班主任奚英莉老师的独特的教学理念和宽松的班级管理。这让同学们有了展示自己的舞台和机会，使每位同学都能张扬个性，充满活力。在语文课上，每位同学都能积极思考，回答老师的问题，参与到教学活动中来。在和奚老师相处的时间里，我收获颇多。她对我们尽职尽责，每堂课都详细认真地给予我们指导：我们上课过程中的闪光点，她予以肯定表扬；不足的她指导我们改正，让我们清楚地知道自己的优点和不足，改善的方向很明确。在同奚老师学习的过程中，我收益最多的莫过于我教学模式的改变。奚老师贯彻的是“以学为主,先学后教”的教学理念，这也就要求我们要改变传统而又枯燥的教学模式，要以学生为主体，大胆创新，在教学中要有自己的独到之处，要让老师教得轻松，学生学得快乐。
实习很快就要结束了，在这一个月的时间里，不管是在和学生相处的问题上，还是在教案的备写，课堂的布置，师生的互动上，我都长进不少。经过这次的实习，相信在以后的工作中我能争取更大的进步，相信今后无论何时何地回想起这段实习经历，我都会觉得快乐，而会永远铭记于心。
感谢你，初一（五）班。