环保连着你我他
活动设想：
21世纪呼唤环保意识，还青山一片绿色，还秀水一片清澈，还蓝天一片纯净……这是时代赋予你我他的责任。我们只有一个地球！在珍爱生命的同时，人类更需要的是环保！设计这次活动的目的就是为了从不同的层面培养学生关心环保、自觉投身环境保护事业的意识。
活动形式：多媒体动画导入——短剧表演——环保知识竞答——奇思妙想画（话）环保。
活动要求：
1、通过活动唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。
2、通过活动，让学生充分认识到环保的重要性，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
3、在活动中，培养学生演、画、说、想的能力。
活动过程：
一、多媒体动画片导入：
1、堆满垃圾的一角。
旁白：这是城镇的一角，满地垃圾，苍蝇、蚊子飞来飞去，来去匆匆的行人熟视无睹。
2、大雨冲洗了一座光秃秃的山坡。
旁白：这个曾长满树木的山坡，如今已泥流成河。
3、水泥厂一个个冒着浓烟的大烟囱。
旁白：这些可恶的大烟囱，破坏了我们的新鲜空气。
主持人：同学们，看了这些，你有什么想说的吗？
主持人小结：我们所生活的环境，正在一天天遭到破坏。植被大面积被毁，大片土地变成了沙漠；大量废气的排放，使臭氧洞扩大；洪水泛滥，气温变化，使地球上病毒频发，很多人因此而死亡……
环境对于我们每一个人，实在太重要了！（出示活动课题。）
二、短剧表演（地球母亲痛苦呻吟）
主持人：同学们，地球母亲正在痛苦地呻吟着，让我们来演一演。我们设立三个表演队：青山队、绿水队、蓝天队，你可以自由报名参加。
1、学生分好队后，开始编剧情，分角色排演。
2、各队准备结束，开始表演。（表演内容可供参考）
（1）青山队表演内容：
一群手持大刀的家伙（学生扮）在砍树，大树（学生扮）呻吟：“哎哟！疼死我了！疼死我了！”砍树的家伙大笑：“哈哈！这满山的树，这满山的钞票！”大树一棵一棵痛苦地纷纷倒下。
（2）绿水队表演内容：
（戴头饰的鱼虾）上场做游戏，他们玩得真开心。一条小鱼叫起来：“快跑啊！污水来了！”（戴头饰）污水凶猛地叫：“谁有我的威力大？他们见了我只有逃。”（戴头饰的小花、小草、小树）我们喝了污水，可真难受啊！（慢慢地倒下）
（齐）治治污水吧，否则，我们将会一个个死去！
（3）蓝天队表演内容：
我是工厂里的废气，瞧！我的本领可大呢！无论我飞到哪里，哪里的空气都得变！（蓝天咳嗽着上）啊！真受不了！这烟熏得我眼泪
直流！（花草树木上）哎呀呀！这烟味真讨厌！（废气）瞧，我的本领不小吧！
（齐）生活在充满废气的空间里，可真不是滋味啊！
3、评委当场亮分，评出最佳表演队。
三、环保知识竞赛。
主持人：同学们，地球母亲在呻吟，在呼唤我们保护她。那你对环保知识了解多少呢？我们来比一比谁了解的环保知识多！
1、宣布竞赛方法。
按四小队进行竞赛，答题分口答题和笔答题，口答题又分必答题和抢答题，基础分为100分，答队一题得10分，答错一题扣10分。
2、环保知识竞赛开始：
第一轮——口答题
（1）必答题（题目略）
主持人宣读四小队得分情况。
（2）抢答题（题目略）
主持人强调四小队得分情况，以活跃竞争气氛。
第二轮——笔答题，由全队同学共同完成。
3、根据各队得分情况，评出优胜小队。
四、奇思妙想画（话）环保。
主持人：同学们，我们已经深切地感受到地球妈妈病了，刚才的环保知识竞赛也使你们收益非浅。然而，保护地球得从实际做起。在实际生活中，我们应该怎样行动呢？咱们来“奇思妙想画（话）环保。”
1、布置任务。
你们可以从环保的各方面入手，如改进废气、废水的排放，制止滥砍乱伐现象……每个小小组的同学共同参与，说一说设想，画一画设计，并写一写创意。
2、各小小组开始行动。
3、交流，评比。
（1）、将每个小小组的画贴到黑板上展示，每组派一名同学上台介绍设计的图样，介绍自己的创意。
（2）、评出最佳创意奖。
五、总结活动。
主持人：同学们，通过这次“环保连着你我他”活动，你有什么收获呢？
主持人：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！
（活动在歌曲《地球妈妈》中结束。）