送给500年后同龄人的礼物
　　公元１９９５年６月１日，在宝钢中学的校园草坪上，初一（三）中队的全体少先队员举行了一次隆重的深埋仪式，这个埋入地下的容器很小，椭圆形，只有橄榄球那么大，外层用沥青包封，第二层是水泥，上面刻写着：启封日期为公元２４９５年６月１日献给亲爱的１３岁同龄人。第三层是密封马口铁罐，第四层是蜡、塑料布，第五层是防潮防腐粉，最里面是一张三英寸磁盘。他们提前一周轮流挖倒梯形的坑，一直挖到离地面９米深，今天，他们庄严肃穆地将亲手制作的容器用彩色纸包装一新，依次传递一遍，每人都亲吻一下，最后传给中队长，由他下坑埋好，再由大家依次垫土。另外，他们在这一天的解放日报上还登了一则告示。至此，这个历时整整半年之久的队活动才打上了一个句号。
　　他们为什么要给５００年以后的同龄人送一份礼物呢？这还要从去年说起
　　中队长薛晓刚特别爱读科普书，一次他读到一则趣闻：１９７０年，日本在地表深处埋下了两个贮存器，是留给五千年后的后代人的，共收进能代表２０世纪发展水平的物品、资料２０９８件。其中有纯度在９９，９％以上的氦、金等元素和合金５８种，以及半导体元件、微型电视机、录音设备、自动电饭锅、大规模集成电路和机械电子产品。为使５０００年后的人类能还原、理解所收藏的缩微胶卷、电影胶片，还特意放进了缩微胶卷阅读器及电影放映机。他觉得这太有意思了！联想到我们的老祖先，正因为爱埋藏宝贝，所以我们今天才会有那么多的古董文物，才能知道光辉灿烂的中华文化。于是，他一拍脑袋，有了点子：搞一个《送给５００年后同龄人的礼物》中队活动，让队员们提高历史唯物观和创造能力，那多有意义呵！
　　一场饶有趣味的讨论开始了。鲍*说：“我们也来选一些最具时代特色的东西，例如开展雏鹰行动的照片什么的，留给５００年后的同龄人，不要太潇洒噢！”陈砚说：“５００年后恐怕世界大同了，阶级消灭了，自然少先队组织也不存在了，我建议把红令巾、队章还有《我们是共产广义接班人》队歌的录音放入。”黄*说：“把我们的科技小制作、工艺品以及玩过的溜溜球蹦蹦球也放进去。”王*急了，说：“黄*你真逗，我们哪有这种技术力量制作密封性强、耐久又体积大的容器？再说５００年后的同龄人智商远远超过我们几十倍甚至几百倍，那些曾孙玄孙小小孙儿们肯定会笑话我们这些傻祖宗的。”“那怕什么，我们的老祖宗还不是搞过钻木取火？”王*反驳道。大家你一句我一言，觉得这个话题太有意思了，真是三天三夜也说不完！后来，还是辅导员张*老师给队员们出了个好主意：每人给５００年后的同龄人写一封情深意切的信，二周后再继续讨论研究。
　　这二周呵，可是从未有过的激动、充实和振奋，尤其是淘气包王西朝，他想得特别多：“嘿，５００年后的我早死掉了，我能对廿十几辈后的同龄人说点什么呢？说老祖宗上课捣蛋读书不及格？一个人在历史的长河中是多么短暂的一瞬间，再不抓紧时间努力学习，哪多丢脸啊！”王*越想越觉悟，当他用肺腑之言写出的信向全班同学宣读时，不仅没人笑，而且引起了大家的共鸣。洪*的信写得更富有诗意和哲理，他说：“５００年后的同龄人呵，你们上月球、飞火星、到外星人家去作客比我们逛公园还要方便，你们学习的知识比我们这一代的专家教授还要高深，我们确实很羡慕，但是，你们面临的任务肯定更艰巨，因为那时地球上煤炭石油早已用光，开发新资源创造美好的共产主义世界要靠你们的再接再励，祝你们成功！”……至于送什么礼物，大家列出了一大堆清单，经分析都很有意义，但是，都装进去的话，至少要有汽油桶那么大，这容器怎么制作、深埋呀？又怎么能保持５００年呢？显然是不行的，张老师叫大家别急，下去慢慢思考。
　　又经过好长一段时期的酝酿讨论，大家取得了共识，要从自己的实际出发，只选一盘录音带（存各位队员的口信）、一张三英寸磁盘（存各种队活动资料）、一张全中队的集体照、一条红领巾和一本队章。接下来，中队委进一步引导大家开动脑筋，深入探讨实施中的一些具体问题。
　　小科技迷田*为了能设计出防潮防压５００年不烂的容器，查资料做试验还多次去自然博物馆请教考古专家，真是到了废寝忘食的地步。后来他写出了一篇小论文，提出“小、圆、精、灵”的实施方案即容器一定要做得小，盛的东西一定要精，形状一定要做成椭圆形（能最有效地承受压力），包裹的材料一定要耐久，保险万无一失，绝对灵，在中队科技研讨会上得到大家的好评。小电脑迷何*提议：运用打包压缩技术，可以把全中队的口信、集体照、少先队队章以及好的队活动通统输进多媒体电脑并考贝在一张三英寸的磁盘上，这样事半功倍，便于落实田晖的方案，也被采纳。小记者朱润建议在解放日报上作一个广告为线索。王根生不解地问：在报上做广告５００年后同龄人怎么能知道这件小事？朱润回答说：解放日报具有重要的史料价值，将会用光盘长期保存，再说后人的检索能力特棒，肯定会发现的。大家觉得有道理，一致举手表示同意。
　　时间过得真快，不知不觉数月过去了。初一（三）中队全体少先队员在这个活动过程中不知道查阅了多少数理化、文史哲资料，也不知道开会研究讨论了多少次，更不知道研制容器究竟流了多少汗和泪，他们挚著努力，坚韧不拔，克服重重困难，终于迎来了激动人心的一刻。深埋仪式结束后，每一名队员的心都很不平静，想得很多很多，“５００年后的同龄人呵，你们将会惊喜地通过这份礼物见到我们的音容笑貌，了解我们的生活和向往，可是，我们却永远也不可能见到你们……”这种情结，促使这帮少先队员一下子成熟了许多。