党风廉政建设述职报告
一年以来，在区委、区政府的正确领导下，扎实学习，积极工作，认真参加党的群众路线主题教育实践活动，进一步端正思想，时时以身作则，带头廉洁自律、规范行为，确保自己的行为时刻与党组织保持高度一致，做让组织放心的党员干部。
一、认真学习，严于律己，做政治廉洁的党员
年初以来，认真参加学校及上级部门组织的各项学习，全面贯彻中纪委和省、市、区纪检监察部门关于党风廉政建设工作的一系列规定、意见。在党的群众路线主题教育实践活动中，认真参加，先后学习了习近平总书记在各个时间的讲话内容，深刻领会活动意义及内涵。积极征求意见和建议，认真查摆思想、工作态度、工作作风等方面的问题，班子成员之间认真开展谈心活动，大家开诚布公的查摆不足，制定积极有效的整改措施。在主题教育实践开展过程中，与全体党员观看了《人民的好儿子——于海河》、《焦裕禄》等影片，在感动中更加坚定了做人民满意的教师的信念，观看了《四风之害》，在震惊之余，深感党员干部在新的形势下，如何加强权力的监督，如何一把手的监督非常重要。通过观看不同题材的影片，进一步增强了政治觉悟和行动的自觉性，认识到了人生来是为别人、为社会、为国家服务的。在焦裕禄、于海河面前，我们是那样的卑微和渺小，做为一名共产党员，就要树立全心全意为人民服务的精神，做到真正为老百姓服务，办实事，就要从小事做起，从一点一滴做起，做到依法从政、依法执教，真正成为党和人民信赖的好干部。
二、勤政务实、努力工作，把党风廉政建设落到实处
作为校长兼书记，在党风廉政建设责任制落实上，时刻坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，从严治党、从严治局，立足于本职工作，着眼于防范。把党风廉政建设纳入工作目标，与开展教育教学工作紧密结合，统一部署、落实、检查、考核。党风廉政建设的根本在于落实。明确党风廉政建设和反腐败工作是全面贯彻“三个代表”重要思想的保障，在实际工作中以创新的精神和与时俱进的态度，认真落实民主集中制，围绕中心服务大学校，履行好自己的工作职责，从实际出发，以全学校为重，摆正自己的位置，做到了识大体、顾大学校，从根本上树立了全心全意为人民服务的意识，从思想上筑起了牢固的道德防线，谦虚谨慎，不骄不躁，按照中央、省、市、区廉政工作的部署和要求，认真执行《廉政准则》，尽职尽责，不搞特权。没有利用职务和工作之便吃请、收受礼品等违法违纪的现象，真正把《廉政准则》落到了实处，达到了各项要求。
三、开拓创新、自我加压， 努力实现学校的可持续发展
教育的发展有其自身的规律，要尊重、敬畏教育的规律和价值。作为一名教育工作者，我能够坚持把学习当做每天的必修课，认真学习党的大政方针，关注国家的教育政策，学习先进名家专著，本学期，正逢龙凤区教育进行课堂模式改革试点工作，能够深入学习《春意来、草自青》、《生本课堂50问》等著作，组织教师学习生本课堂改革相关知识。关注发达地区的教育改革和教育创新，吸收和借鉴好的作法指导工作。同时注重提高自身的人文素养，坚持阅读一些古典书籍和心理学、教育学等的相关书籍。坚持学以致用，先后为学校和教师推荐了很多的名师、著名网站，经常带领中层干部学习专业知识，提高整体的领导能力。在学习过程中，能够做到主动学、带头学，在师生中起到了很好的引领作用。为了提高教师的阅读兴趣，学校每年都为教师订阅一定的书刊，购买很多专业书籍，开辟了教师阅览室，创造一切条件满足教师的阅读需求
教育需要激情，需要全情投入；教育需要耐心，要有静待花开的等待，理想的教育，需要脚踏实地的行动、积累和耐心。作为校长，时刻引导教师要树立坚定的信念、拥有教育机制，学会教育智慧、关注自己的身心健康、形成教育思想、过有价值的“教育人生。结合学校的校情、学情，开展了旨在全面培养学生综合能力的主题活动，如科技活动月、读书活动月、文体活动月等，通过学生的参与、学会竞争、学会帮助、学会学习，学会做人，让学生的整体素质全面提升。针对年轻教师多、工作经验少的实际，开展了“生本课堂”课堂技能大赛、“青蓝工程师徒结对”、“青年教师汇报课”、“同课异构多研课”等等，帮助更多教师尽快成长。定期深入班级、年级组，听课近百节，参加各级教研活动30多次，虚心听取各方面的意见。为了能够随时了解学生、家长、教师的要求，下发了家校联系卡，设立了校长信箱和网上信箱，积极听取来自各个方面的意见与建议。善待每一位教师，善于发现教师的优点和长处，把教师当成自己的兄弟姐妹，真心实意关心每一位教师的冷暖，关注教师的身体、心理健康，千方百计为教师解决工作、生活、思想上的难题。讲求工作方法。能够换位思考，站到教师的立场考虑问题，公正、公平的对待每一位教师，让教师感受到学校是一个大家庭，是教师心灵的港湾，让教师真正感受到来自学校、来自校长的关心和温暖。
四、坚持民主，做到校务、政务、财务公开
学校把所有的大事项都拿到班子会、教代会和教师大会上，保证教师的知情权和决策权，集中集体的智慧，形成科学的决策，做到校务、财务、政务的公开。特别是在教师关心的评优、晋职等项工作中，都是由全体教师投票产生，结果当场亮出，教师没有任何的异议。注意发挥教师的主动性和聪明才智，尊重教师、学年组长、中层干部和副校长的意见，对他们有益于学校发展、有益于学生发展的建议都积极采纳，同时积极鼓励教师“做有思想”的智者，做有“底气”的教师，让教师用自己的魅力去感染和带动学生，实现教师的价值。在良好的民主管理、民主监督下，学校的发展呈现出良好的势头。
回顾一年来的工作，我们学校领导班子及成员在党风廉政建设工作上取得了一些成绩，但也存在一些不足。一是党风廉政建设学习抓的不紧，坚持的不好，没有再学深学透上下功夫；二是对工作人员的党风廉政建设工作深入研究、指导的不够到位；三是在建立和完善管理机制和监督机制等方面还有不完备、不科学的地方。今后，我们领导班子及成员将继续按照中央、省、市、区党风廉政建设的有关规定，围绕区委的中心工作，进一步强化党风廉政建设知识学习的自觉性，转变工作作风，规范执政行为，增强廉洁自律和反腐败意识，真正做到廉政勤政、依法行政。