计算机平面设计专业
专业教师进企业实践总结
为进一步加强教师的实践锻炼能力，学校鼓励教师深入企业，了解企业，以企业为师，探索工学结合的人才培养模式，提升学校的教学内涵建设水平，按照学校的工作安排，我来到泓艺文印刻绘部进行为期一个月的实习，具体时间为。我们本次实习的目的是了解该公司的生产工艺流程、管理模式及企业对专业人才的需求状况，从而可以为平面设计专业的教学做借鉴和指导。
通过为期一个月的企业实习，我们受益匪浅，大大提高了我们的理论水平和专业技能。在这里，我衷心感谢泓苑文印部所提供的各种指导和帮助，同时对这次实习深有感触，也深受启发，现将一些实习情况总结如下：
一、实习内容
在实习这段时间里掌握了喷绘在生产过程及工作原理，熟练掌握photoshop的操作过程，深知尺寸，分辨率，图像模式对于后期输出的重要性，参与了几个作品的制作，一种是户外广告画面输出，一种是户内广告画面输出内写真。
1.室内写真：文件原大尺寸，DPI要求75以上;比较大的文件DPI可降到65。
2.户外喷绘文件：a、5平米以内的文件，为保证精度，文件最好做到70MB左右，DPI不要低于30;b、5平米—10平米的文件，文件尺寸以实际尺寸，DPI不要低于30;c、10平米以上的文件，文件尺寸以实际尺寸，DPI不要低于25;d、特别大的文件，文件尺寸缩小10倍，DPI不要低于180;
3.存储格式：所有文件最好存为Photoshop的TIF格式，JPG亦可，但压缩比率要在8以上;以CorelDraw文件的cdr格式存储时，文字全部要转换为曲线;Freehand、Illustrator所制作的文件最好转存为Photoshop的TIF、JPG格式或导出为EPS、AI格式;全部文件以CMYK四色模式制作。
4.文件运输：为避免文件有损，最好用光盘或230MB的MO盘存储文件，用软性薄物防水包装，用高速大巴或特快传递。了解了泓苑文印部的发展过程及今后的发展方向对我在以后的教学中将要起到非常重要的作用，扩大了知识面，丰富了阅历，也必将会充实自己的课堂。
二、关于实习的感受和想法
通过这一个月的生产实习，首先，开拓了我的视野，平时我都是就书本有理论讲理论，对于一个企业的生产运作环节很少接触，这一次我可以深入企业的最基层一车间去学习，将我的一些理论在生产实践过程中找到影子；其次改革理论教学内容，制定合适的教学计划。教学内容应讲究“实用”，对所开设的课程要删繁就简。课程所讲授的内容，重点应放在与实践有紧密联系的知识点上；再次，加强和突出实践教学环节。加大实践环节在教学计划中的比重，实践中解决“应会”的技能掌握。对于这次的认识实习，我感悟很多，平面设计专业是一个社会性、实践性很强的专业，这要求我们不仅需要具有全面、系统的理论知识，而且要求我们具有较强的实际动手能力。通过这次实习，我把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。其意义在于：这次认识实习主要是为我今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我今后的竞争力。我认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的认识实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路是漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。这一次尝试，是实际性的，不同书本上的理论知识，这使我明白，要成为一名优秀的平面设计人员需要综合性的素质。