优秀学生干部材料
入学前就已经听说我们这个班是个大班，将有二百多位同学和我们共同学习，因此，不管是班主任还是班干部，都将面临较大的工作压力。所以，班主任将这二百多名学生分为了四个小的班级，然而，让我惊讶的是自已竟莫名的成为了第四个小班的班长，虽然我的班干部经验不丰富，但我还是很有信心的。这项工作对我来说是个新挑战，既然班主任和同学们这么信任我，我就一定会做好的。为了不辜负老师对我的期望，我也默默地告诉自己：一定要做一名德智体美劳全面发展的好学生、一个称职的班长；还要积极地配合班主任老师及其它班长、组长的工作；竭尽全力地帮助同学……
自担任班长一职以来，我积极参加班级各项活动，在配合老师和其他班长、组长等完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼，培养了与人交往的能力。 作为一名大学生，我严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用，能够妥善处理好班级工作与自己学习之间的关系，且合理地处理好工学矛盾，在思想、学习和工作等方面都取得了较大的进展。
时光飞逝，转瞬间，我们已经步入了第二学年，回顾我们班第一个年度的学习工作生活，虽然节奏很快但更多的生活更多的感动让我们不禁回味。其实，生活就是本来并没有什么，更多的是在平凡中发现感动。其中有苦有甜。我们能够顺利地进入第二学年，和老师们对我们的指导与同学们对我们工作上的支持密不可分。
一个班级必须有良好的班风，才能促使学生团结和谐，奋发向上。若要达到这种效果单凭班主任自己辛勤工作是远远不够的，作为一名优秀的班主任老师，必须要有自己的得力助手——班干部队伍。可以说，每一个优秀班级的背后，不仅仅要有一位负责任的班主任老师，还必须要有一批负责任的班干部队伍。
在我的班级是这样安排的：
㈠班级结构及信息传送：班干部包括班长和组长，由班主任下达任务给我，再由我传达到各班组长，最后是各组成员接到具体信息。其传送手段包括飞信、电话、短信、邮件、QQ、BBS论坛、班主任个人网站等，现代通讯的发达更有助于班主任及班干部顺利得开展班级工作，也使我的工作变得得心应手，大大地增加了工作效率。
㈡班干部的分工明确：每学期开学发书由我们各班班长配合班主任完成；每节课前签到、课后签退由各班班长提前15-30分钟到校，负责自己管辖内的班级，如果其中哪个班长因某种原因而未能按时上课或课前早退，由其他班长代劳；每个学期末都要交作业，也就是各科的形成性考核册等，此时也是班主任及班干部们最忙的时候，首先，组长负责收本组组员的作业，再转交给班长，最后，各班班长在做过相应的统计之后交到班主任的手中，至于因个别原因而未能按时交作业的同学，我们应该主动与其联系，帮助他们尽快完成作业；期末考试是同学们最紧张的时刻，每个人都在竭尽全力地复习，而我们作为班长，更应该主动为同学们搜寻复习资料，而对于那些没有考好的同学，不管是主观原因还是客观原因，我们都有义务去安慰他们、开导亦或激励他们。
㈢班级管理的又一利器—小组合作：虽然说我们的学习方式多样多式，包括 面授、自学、小组学习、网上学习……
其中，面授辅导不容忽视，作为一名班干部务，我必要起好带头作用，课堂之上积极思考，主动配合老师的教学活动；但课后之余，我没有过多的时间与精力对课上没有充分理解问题的同学去逐一解决，可以说是心有余而力不足。此时，组长们的作用也就充分地发挥了，第个小组都会定期地组织小组学习，而且每个人都要参加，学习好的同学可以帮助其它同学更加深入地理解课堂内容，或是积极拓展课余知识等。其效果极为显著，大大地改善了学生课后自学难，课程难点分析及课后作业无参考意见等问题。
㈣班干部要以身作则：有些同学也许会说有得班长以权谋私，即使班长自己不来上课也可以在签到表上动动手脚等。其实，班干部应以身作则，用实际行动感染大家、帮助大家，不应该总给同学们留下这样的一种形象，作为一个集体，连一点点的信任与真诚都没有的话，那又如何去讲团结与发展？因此，我一直在努力严格要求自己，也尽力去带动别人按时上下课，认真听讲并积极完成各项作业等。如果遇到什么问题的话，要及时和班主任或其他班干部，必要的时候，还要认真听取同学们的宝贵意见，做到谨慎、合理地解决种种问题。
作为一名班干部，我除了严格要求自己认真学习外，还需要促进同学与同学之间的学习交流和思想沟通。在平时我会经常利用网络或者电话跟同学交流，把大家平时对于班级的管理与对授课老师教学质量等问题反映给老师，让同学和老师之间的交流更加密切。
不可否认，我作为班里的骨干，也有很多不足的地方，但在今后的学习与生活中，我们也会多多吸取同学们的宝贵意见，不断的完善自己。我能够有今天的成长，不仅有老师的辅导与教诲，也有同学们的帮助，一声“谢谢”不足以表达我的感激之情……
总而言之，团结就是力量，班级是大家的，它就像大海，我们都是其中的一滴水，任何一片海洋，也都离不开小小的水滴。我们每个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。让我们同心协手，共铸美好的明天。