校园谐奏曲
家是避风的港湾，是寒冬的阳光，是久旱的甘霖，作为学生我们不仅拥有养育我们的家也享有栽培我们的家——校园。
古语云，家和万事兴，作为我们的大家庭——校园更应如此，那就需要一个和谐，说起和谐并非空穴来风历代君王需要国泰民安，也无非是要求一个和谐，现在中国要求建立和谐社会，也是为了一个和谐发展，那作为新时代的我们也要紧跟党的指示，为建立和谐社会出一份力——建立和谐校园。
和谐包罗万象，无处不在，就好比矛盾存在于一切事中一样，需要我们具体问题具体分析，在校园和谐究其两种，一为人人和谐，二为人物和谐。
人人和谐：首先是学生和学生的和谐，众所周识，学生是学校存在的基石，是“一国之民”试想如果“民作乱”那“国不暴动？”学校还有安宁之日，所以学生要和谐，要友好互助，要齐心协力，要团结奋进，为和谐校园的建设奠定坚实的基石，其次是师生和谐，在传道授业，虔诚倾听的校园中，师如园丁，让花草芬芳四溢，师如大海，让船只入徜徉前进，师如青竹让竹叶汲取生长，各斯其职，和谐发展，总之，人人和谐是社会的期望，是校园的要求，是万众一心，齐力断金的写照。
人物和谐，校园不仅仅是一座建筑物。更是一座求学的殿堂，虽不需我们为其雕梁画栋，但要我们为其维护，维护它的清洁，维护它的清馨，维护它的清馨，维护它的神圣，
首先，校园的美好是人物的和谐，是人的布置与物的奉献的和谐，是人把挺拔的白杨，鲜艳的花朵，翠绿的青草，潺潺的溪水布置，是人把典雅的古亭建，把艺术的假山造，让自然的风光进入校园进入我们的视野，让我们与自然融合形成一副人与自然和谐相处的画面，其次校园的清洁是人物的和谐是人的自觉与物的合理放置，曾经有位记者问“二十世纪最糟糕的发明是什么？”二零零二年十月中旬的英国的一家报社评出了获此“殊荣”的“塑料袋”，这不仅是反映了一个问题，更赋予我们一个责任，它要求我们要正确对待垃圾要让他各归各位”,为清洁校园更好的建立，雪白的墙不能有船的行驶，青的草不能有“黑斑”的出现，宽广的道路更不能有“牛皮癣”的出现……这就是人物和谐的反映，是和谐的需要。
新千年，新气象，新形象，让我们跟着和谐的潮流，乘着2008的翅膀迎接奥运。
你看，和谐是一盏灯，照亮我们前进的道路。
你品，和谐是一杯水，滋润着每一个人的心田。
你听，和谐是一首歌，唱出了每个人的心声。
就让我们携起手来，共同高歌这和谐的乐章吧！