青春献教育，爱心铸师魂
如果说农民是用一把锄头开垦着四方土地，那么教师则是用一支粉笔描绘出五彩的梦幻；如果说战士是用一把钢枪守卫着祖国的领土，那么教师则是用一块黑板书写殷切的期望；如果说渔民的一张鱼网浸透了晶莹的汗水，那么教师的三尺教鞭记录了岁月的艰辛；如果说花农用一把大剪剪出了满园的碧绿，那么教师是用两袖清风培育出桃李满天下。
身为一名奋战在教学第一线的高中教师，我深深懂得，教育是爱的事业。这种爱是“一切为了学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的学生引路，在他们心里写一本最美的书。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。
这个学期我接手了一个高二的班级。由于是中途接班，所以我对学生的过去一无所知。不过，很快有一个学生引起了我的注意，他叫小孙。他的特别在于他叛逆的个性，所以对一切老师都有敌对情绪。我顿时觉得，小孙这个貌不惊人的学生将是我今后工作中的大麻烦。为此我还特地到他高一的班主任那里去解他的情况。原来的班主任在提到小孙这个同学时直摇头，说起他的缺点是一大堆：上课睡觉，自修课讲话，不交作业，不高兴的时候，就常与任课教师发生争执。政教处也曾对他作过严重警告的处分，但效果也并不理想。听说有一次，竟然和政教处的老师起了冲突，与他们顶嘴，甚至抛出“问题解决不了的话去派出所好了”这样的话，令政教处的老师火冒三丈。听了他的诉说，我心头直冒凉气，心想这次可真碰上大麻烦了。
两个星期过去了，每人得交周记了，小孙也交了上来。他在本子上面歪歪斜斜地写了3行字：“没什么好写的，说说班主任你吧！自负是你的写照，自以为是是你的表现，而我呢？叛逆心理蛮强的，对一些自己看不顺眼的是会硬着头皮干到底的！……”
这篇周记看得我怒发冲冠，教书5年来我还真没有碰到过像他这样嚣张的学生，这分明是对我的挑衅，我当时真想骂他个狗血喷头，但是转念一想：这样能解决根本问题吗？于是我强压住内心的怒火，在他的本子上写下了这样的批语：“能看到你的进步，是我最大的期待。希望这一年中，你能变得更成熟、更稳重，收获也更多。”
有一次晚自修教室很吵，我就让学生下课后留10分钟。谁知道，下课后我走进教室，发现只有他一个人不见了，其他同学告诉我说他已经回寝室了。这个学生真是胆大妄为，根本没有把我放在眼里。于是我赶到寝室，把他叫到寝室管理员处。他以为我要批评他，表情顿时凝重起来。而我并没有朝他发火，而是心平气和地同他讲述了自开学以来我为搞好这个班级所做的点滴努力，以及自己在这两个多月里为学生所作的改变。这次谈话从晚上9点一直持续到10点30多分。他并没有跟我顶嘴，谈话过程中一直低着头。第二天，我对他的行为做了相对宽大的处理。
又到了写周记的时间了，出人意料的是这次小孙的周记本是写得满满的，他对前段时间离开教室这事做了深刻的反省，其中有一段这样写到：“上次班主任找我谈话，谈话中我感觉到老班她很累，真的很累，连说话的气都不足，她是为我们这群不听话的野小子操劳太多了吧！这段时间她付出的真的太多了！对于我的犯错，她非但没有大发雷霆，反而语重心长地来开导我，我心里也终于意识到自己做错了。我知道她心里其实有很大的火，但她一直努力控制着自己，不让它爆发，既然班主任能我改变，为什么我就不能为班主任改变呢？”
前后两次周记中，同一个人的思想竟然发生了这么大的转变！这让我自己也不敢相信。在之后几个星期里，他真的变乖多了，上课不怎么讲闲话了，开始认真学习一窍不同的英语了，对老师也不再那么仇视了，甚至愿意来问我语文题目了……看着他的种种改变，我长长的嘘了口气，让我欣慰的是他终于理解了老师的一片苦心，理解万岁啊！对于小孙，我还是一直不断地鼓励他，只要他有一点小小的进步，我都会特地在全班同学面前表扬他，让他更有自信，让他明白老师是始终关心他的人。
只有火才能点燃火，只有心才能塑造心，把批评转化为亲和的魅力之帆，才能使学生在人生的航程里不断地调整方向，让学生在阳光灿烂的日子里成长。
与学生朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是学生”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生。
站在三尺讲台上，教师会成为一种永久的伟岸；跋涉于文字间，我走不进灯红酒绿的喧闹，却读得懂风清月白的宁静和旷远。疲惫忙碌的日子里，我真的没有想过“惊天地，泣鬼神”的豪迈，我只想着用道德和智慧的甘泉浇灌出一片如茵的芳草地。用坚实的脚步，书写一段段青春的壮丽诗行。
耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。最后让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我将永守心中这盏爱心之灯，树万事之师表，铸不朽之师魂。