国学《扼虎救亲》教案
教学目的：
1）诵读原文，把文言文读的正确、流利。
2）文言文词句的翻译。
3）阅读分析文言文中人物形象。
重点与难点：
1）把文言文读的正确、流利。
2）文言文重点字词、句子的掌握
课前准备：收集故事《直躬救父》《缇莹救父》图片制作课件
教学流程：
一、谈话导入：
同学们历史上曾出现过《直躬救父》、《缇莹救父》的故事，下面请同学们看一张图。画面左侧有一女子，头梳髻，穿窄袖交领衣，骑于扼住虎耳。右边一老翁张臂仓惶奔逃。这个故事就叫《扼虎救亲》，今天我们就一起来认识一下文章的主人公——杨香。
二、学习朗读
1、师范读、领读（出示《扼虎救亲》原文 ：晋杨香，年十四岁，尝随父丰往田获粟，父为虎曳去。时香手无寸铁，惟知有父而不知有身，踊跃向前，扼持虎颈，虎亦靡然而逝，父才免于害。
2、引导学生把文章读通顺形式朗读（齐读、男生读、女生读、指名读、小组读比赛）。
三、课文分析
1、学生自主学习
学生可以通过文中的注释，自己思考和同桌讨论的形式疏通文意，教师进行重点点拨，包括重点字词和重点句子的分析。
2、重点字词：
获粟：收割庄稼 为：被 曳：拖拉 身：自己 踊跃：跳跃 扼持：用力抓住或掐住 靡然：倒下来的样子
3、翻译： 杨香，晋朝人。十四岁时随父亲到田间割稻，忽然跑来一只猛虎，把父亲扑倒叼走，杨香手无寸铁，为救父亲，全然不顾自己的安危，急忙跳上前，用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。猛虎终于放下父亲跑掉了
4、小组讨论：你从中明白了什么道理？
5、启示：杨香在父亲落入虎口之际，毫不畏惧，置自己生命于度外，勇斗猛虎，勇气可嘉。

四、课外拓展
1、观看视频

2、你还知道哪些关于勇救父母的故事呢？
3、背诵记诵诗歌。
深山逢白虎，努力搏腥风。
父子俱无恙，脱离馋口中。