１、贯穿全过程的调控游戏：
　　①送红星
　　凡是表现好的小组或个人，如遵守纪律、服从指挥、积极配合、比赛获胜，气氛热烈、思维活跃、善于创造等，主持人可随时送给一至几颗红星，最后最多的奖励。
　　②快乐的惩罚
　　凡是在活动中违反七不或纪律，比赛落后，懒皮等，主持人可随时将粘纸贴在其脸上，不能揭下，直至活动结束，当然表现进步了也能准其揭掉。
　　③集中注意力、调节气氛小游戏，如《请你跟我这样做》《宝葫芦》等。
　　④六选一
　　主持人给游戏失误者一个正方形的木头块，六个面上分别写着：唱歌、跳舞、学动物叫、喝白开水一杯、邀请他人演小节目、免了。扔一下，哪个面朝上就照办。
　　４、主题游戏
　　①西天取经（先由辅导员老师主持，示范主持游戏的方法技巧）
　　以下分别由各组派出能手主持，老师辅导（利用前面准备道具之机，发给游戏卡，并讲解，面授宜机）看哪组表现出色：
　　②雏鹰过五关（各组派出一名机灵鬼，脚系响铃，要设法过五自“关”看谁用时最少为胜。）
　　③乘公共汽车
　　邀请一位口齿清楚的同学，有表情地朗读下面一则小故事，要求参赛者听见“站”字坐下，听到“坐（包括“座”）”站起来，每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员，每做错一次就朝头上猛敲一下，最后，挨敲的次数最少者，还要回答一个文明礼貌的小问题，答得好的为优胜。
　　有一次，小明和妹妹乘公共汽车。上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得噘起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！“这时，汽车到站了，那位老奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影，小明的心里很不是滋味，他觉得自已是错了，情不自禁地站起来，悄悄地离开了那个座位，嘴里自言自语地说：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站还是坐，今天我怎么糊涂了！”
　　④送温暖（两组成背向圆圈，用脖颈传热水袋，传得快少失误的为胜。）
　　⑤唐老鸭送贺卡（两人一组，用上唇和鼻孔夹贺卡转一周传递一次，在规定的时间内，传得多的一组为胜。）
　　５、香港回归游戏
　　①海龟运珍珠（每组８人，依次把７只小球从自己的衣领子放入，后腰取出，最后交给组长，组长着拖鞋，脖、肘、腋、　部各夹一个，运到主持人的盆中，最快为胜。）
　　②救飞行员（一人当广东抗日游击队港九大队小战士，背上美军飞行员克尔，４人蒙目在四处当日本鬼子，克尔手持小手枪顶住鬼子背部喊嘭就算打死一个，全部消灭才算脱逃成功，若被鬼子从正在面拍到为牺牲。）
　　③回归那一天（香港和大陆少年相对而站，戴蒙目面具，胸前后腰各系一只气球，发令后前进，用事先商定的暗号寻找各自的手拉手对子，拥抱挤爆前气球，再背对背撞臀部挤爆后气球，先完成任务的为胜。）
　　６、小伙伴自创活动
　　利用现有的道具和刚才学到并掌握的技能，自高奋勇设计出游戏，现场组织，最后由辅导员老师讲评，颁奖，鼓励他们积极开展好是日常的游戏活动。