粤教版初中信息技术第二册第三章网页制作教案
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教学环节
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教师教学
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学生活动
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设计意图
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教学引入
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提问：什么是个人主页？
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思考。
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引导学生进入教学。
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网上安家的介绍
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教师演示：
1、 在百度搜索“个人主页空间”；
2、 列举提供收费、免费个人主页的网站；
3、 列举“博客”的例子。
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学生学习。
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让学生了解当前网络上制作网页的各种形式。
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4、介绍多媒体博客——我们一般把汇集文字、图形、动画、视频、声音、特殊效果的交互性传播系统称之为多媒体，而多媒体博客也是这几个方面在博客上的应用。区别于传统的文字博客，多媒体博客包括图片博客（Photolog）、播客（Podcasting）、网络电台主持人（NJ）、视频博客（Vlog）等。
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展示学生作品
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展示一个学生优秀网页作品，提出“好在哪里？”的问题。
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观察与思考。
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引出评价指标。
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网页评价指标的学习
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展示评价指标（附1）。
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学生阅读。
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让学生初步认识评价指标。
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教师讲解评价指标。
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学生学习。
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增强学生对评价指标的理解。
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课堂作业
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将自己的网页作品上传到自己的FTP帐号中，帐号：C2BBHH，其中BB两位数表示第几班，HH表示自己的学号，初始密码：123456，然后通过地址：http://192.168.4.252:8088/BB/c2BBHH浏览自己的网页；然后逐一浏览自己所在小组所有成员的网页，并对同组每位成员的网页进行评分（按平时分组）。
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学生网站作业上传
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个别辅导。
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上传、修改作品、评分。
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学会上传。
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学生评价
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个别辅导、个别作品展示。
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进行评分、评价。
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理解评价指标，学习如何评价。
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收取评价表
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教师指引。
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分组收取。
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小结
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教师根据课堂情况进行小结。
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学生体会。
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总结与比较。
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学号
成绩
学号
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