我把青春献给党
80年代出生的我们，生长在祖国母亲的怀抱里，我们感受到她的青春活力，发展壮大。生活在这个年代，我们是幸运而又幸福的，我们可以来到我们梦想中的大学校园学习科学文化知识，追求我们的理想；人民的生活水平显著提高，我们再不用像父辈们那样艰辛；祖国的经济，政治，文化等各方面都取得了举世瞩目的成就，我们可以挺起胸膛面对世界。我们伟大祖国取得的举世注目的成就让我们深感自豪，但我们更加认识到我们肩上的责任。
我不是一名共产党员，但我对党有着特殊的情感，因为是党教育了我。我也是在党的教育下成长为教师行列中的一员。我骄傲，我是一名教师！有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是的，因为我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任，我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。今天，我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌——我爱我的教师职业，我衷情党的教育事业。
儿时振奋人心的歌声时“没有共产党就没有新中国”常在我耳畔响起，小时侯的我并不懂得其中的意义，只是知道中国共产党领导中国人民走向解放、走向自由，而五星红旗就是党和人民的心血，我们应该服从党的领导。而今日再听这首歌时，我又有了更深的认识和感触。
90多年来，为了新中国的解放，为了能让老百姓过上好日子，千千万万的党的优秀儿女不惜抛头颅洒热血，献上了他们宝贵而年轻生命。年仅15岁的刘胡兰在敌人的刀下，面不改色；江姐面对敌人残酷的摧残，却不喊一声疼；邱少云为不暴露目标，在烈火中纹丝不动；李向群为救人而不惜献出了生命……还有许许多多的英雄，他们并不企求名垂青史，却只希望祖国能和平安康，人民能安居乐业。他们的行动证明党在人民心中的地位，他们以无上的心得谱写了一首感人至深的党的赞歌。这种默默无闻、无私奉献的精神正是中国共产党精神的浓缩。这不禁引发我的思考：生命的意义在于什么？毛主席说过我们是八、九点钟的太阳，这是生命最旺盛、最灿烂的时刻，而年轻的我们又应如何实现生命的价值?
我从教以来，始终都用陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”这句名言激励我在教育战线上倾注我全部的心血，用爱心浇灌学校这片绿洲，我把青春献给了党。凭着年轻、热情站在三尺讲台日复一日的给学生讲授知识，似乎平谈、平凡，然而党员的崇高的风范，在这平凡的本职工作中体现出来。“风声，雨声，读书声，声声入耳,家事，国事，天下事，事事关心。”作为一教师，我们有义务关心祖国的发展，我们要肩负起为和谐社会主义努力奋斗的责任，不怕吃苦，勇挑重担，为培养祖国下一代尽自己的一份力量！
作为一名小学语文教师，我深知要搞好教学的同时，除了需要具备强烈的责任感和浓厚的兴趣外，还必须要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神。愿为教育事业竭尽全力，为学生而憔悴，为教育事业而献身。语文课程是小学阶段非常重要的]学科，它和其他学科互相渗透、相辅相成。学生学好语文课，不但能促进其他学科提高质量，为上好一节课所做的准备工作时间，往往是一节课的好几倍，经过反复备课，逐渐形成了“明理、激情、认知、实践、总结、提高”这一教学特色，使学生在愉悦中接受教育，学习新知。
发挥中国共产党的先进性，师表师德先行。教师不仅是知识的传授者，教师还是思想教育者和道德示范者。教师在道德素质方面是学生的典范，在人生道路上更是学生的楷模。作为教师，我们的人格品行具有强大的示范和辐射作用，要在品德上成为学生的模范，这样才能体现共产党人的先进性，树立良好形象。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。我们不仅要有这种做人的威望，人格的力量，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康茁壮的成长。
发挥中国共产党的先进性，师智师能要提高。常言道：要给学生一碗水，教师师必须要有一桶流动的水。作为教师更要不断学习。我们要在教育观念上，树立创新性教育理念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。我们要在知识结构上创优争先，不断完善自我，培养终身学习的意识，培养自己对信息的收集和梳理、吸收能力。我们要在教学艺术上争先创优，精心备好、上好每一节常态课，课后认真反思总结，以研促教，争做学者型、专家型教师。
　　今天，我们回顾历史，不仅是缅怀光辉业绩，更重要的是着眼新世纪。作为新世纪的老年，我们要肩负起党和祖国人民的寄托。努力吧，把我们的青春，把我们的生命，把我们的一切奉献给党的教育事业，奉献给我们亲爱的母亲。