2012年学校教工团支部工作计划
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻党的十七届五中全会精神，切实履行共青团组织组织青年、引导青年、服务青年和维护青年合法权益四项基本职能，进一步凝聚青年思想、发展青年文化、培育青年人才、夯实团建基础，更好地团结带领学校团员青年教工为建设和谐优质的教育而努力奋斗！
二、重点工作
（一）、以理想信念教育为核心，引领青年教师在教书育人中凸显价值
1、积极参加第二期青年教师马克思主义读书会，深化理论学习，提高团员青年理想信念。选拔优秀的青年教师参加区第二期青年教师马克思主义读书会。将学习到的理论知识、实践技能在全体团员教师内进行选宣讲，引领全体团员青年共同学习。牢固树立社会主义核心价值。
2、进一步加强师德师风建设。结合我校实际，制定2012年师德目标，开展“新时期青年教师形象”大讨论，激励团员青年教师树立敬业爱生、教书育人的职业精神，提升青年教师的人文素养。
（二）、以青年文化建设为重点，引领青年教师在志愿服务中体现作为
动员团员青年积极参加各类青年交友、桌游互动等联谊活动，满足青年教师交流需求。创设条件，鼓励学校青年教工建立各类积极向上的社团组织或者参加各类社团，促进交流，增进友谊。
鼓励团员青年在后世博时代，继续弘扬“团结 友爱 奉献 互助”的志愿服务精神，以“红帆岗”青年志愿者服务队为抓手，依托西郊学校小学部“爱的教育”之爱心辅导班，上海虹桥志愿服务网，开展一系列有特色的志愿者服务项目。
（三）、以服务青年发展为导向，引领青年教师在本职岗位上建功成才
依托学校党支部青年教师工作小组，培养一批优秀的青年教师，组织青年教师走近名师，探寻名师的成长之路等活动，优秀青年教师的成长之路激励更多青年教师奋发成才以长宁区“德育年”为契机，和学校德育处合作开展“西郊杯”主题教育课青年教师专场，引导青年教师积极投身专业技能比武，帮助青年成长成才；积极动员青年教师参加长宁区教育团工委开展的第四届教师职业技能大赛。关心青年教师成长，邀请优秀的青年人才和专家学者来我校和青年教师面对面，进行交流讲座。
（四）、以党建带团建为抓手，增强团的自身建设，创建充满活力的学习型团组织
1、坚持党建带团建，增强基层团组织活力。以创建学习型团支部为抓手，加强团的自身建设。积极争取党组织的支持，推动党建带团建工作的有形化、制度化、规范化，形成几个党团联建工作项目。加强团总支和团支部的规范化基础建设，深化争优创先工作，夯实团的基层组织建设和基层工作。进一步落实优秀团支部“传、帮、带”工作，继续推进我校教工团支部与高中团委的共建机制，促进共青团工作的整体活跃。
2、坚持学习型团组织创建活动。大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，逐步形成教育系统团组织全员学习、团员不断学习、终身学习的理念；建立学习长效机制，制定系统的学习计划，提供学习菜单、推荐学习书目；充分利用现代网络信息技术搭建开展学习、交流互动的平台。
3、推进共青团信息化建设。加强信息网络沟通，通过网络平台，加强校际教工团的联系和交流，发挥民主作用，保证信息畅通，从而增强我校教工团组织的凝聚力。及时上报活动通讯，丰富和完善团组织快速动员和响应体系。充分利用西郊学校网站(页)开展活动，积极组织策划开展丰富多彩的青年教师网上行活动，扩大活动的参与面和影响力，为团员青年教师提供相互交流和沟通的空间，营造校际间青年教师协同学习的氛围。