当前位置:资料阅览教育百科工作报告
教育督导评估工作汇报
发布者:吾爱  来源:zhaojiaoan.com  

素质教育督导评估工作汇报
首先,诚挚的欢迎各位领导、专家莅临我校检查指导工作。
##中学现有教学班11个,在校学生550人,教职工56人。##市规范化学校,##市电化教学示范校。一年来,在上级的正确领导和督促下,我校坚决贯彻执行教育方针,积极落实党和国家的教育法律法规政策,认真实施素质教育,严格规范办学行为,办学水平有了进一步提高。
现从以下几个方面向各位领导汇报我校素质教育办学情况。
一、认真组织实施素质教育督导评估自评工作
根据市教体局的统一部署,我校分三步进行了评估自查。第一步是于11月4日召开了领导班子会和全体教职员工会议,传达了2010年##市中小学素质教育督导评估工作安排意见,成立了由校长任组长的评估领导小组,并对本校的评估工作进行了全面的部署。第二步是根据工作需要,成立了由部分领导和教职工代表参加的10人组成的自评工作班子。从11月10日到11月12日,用三天的时间分项进行资料的采集和归类。第三步是于11月13日组织评委对照评估标准进行自评打分。对整个自评过程学校提出了三方面的要求。一是把评估过程看作是学习评价标准,明确规范化管理要求和办学方向的过程。二是务求使评价真实可信。评价时分管领导要对分管工作进行认真的总结和说明,要对照方案标准认真审核资料和察看现场,求真务实,使评价达到较高的信度。三是要求总结出一年来办学的基本经验,同时找准学校管理中存在的主要问题。经过严格自查自评,我校在本次督导评估中的C级指标,除去一些客观因素外,基本达到指标的要求。
二、学校教育教学的基本情况及取得的主要成绩。
本学年,我校在市教体局的正确领导下,坚持 “质量立校、科研兴校、德育强校”的发展思路,围绕 “一个中心,三个基本点”,即以教学质量为中心,以强化德育工作、加强学校管理和改进教科研工作为三个基本点开展一系列工作。全校教职工同心同德,辛勤工作,比较圆满的完成了各项任务,取得了较大的成绩。
我校被评为##市教书育人先进单位、##市教学工作先进单位、##市师德建设先进单位、我校校园网被评为##市优秀教育网站。
我校还荣获##市首届“感恩社会”书信文化大赛组织奖;在##市举办的学生各类单项体育比赛中,我校女子乒乓球取得全市第四名的好成绩,女子篮球、男子乒乓球、健美操均获优胜奖;##被评为##市教学工作先进个人,###被评为##市安全工作先进个人,##被评为##市体育教育工作先进个人;##被评为##市艺术教育先进个人;##获##市级优质课;##获##市级微机公开课,##市优秀网站制作人。
(一)抓好师德建设工作,不断优化教师队伍。
我校历来高度重视师德建设工作。学校成立了由校长任组长,副校长任副组长,工会主席、教导主任、政教主任、团委书记任成员的师德建设工作领导小组,分工明确,党政工团密切配合,形成了统一领导、分工负责、协调一致、齐抓共管的良好工作格局。我们健全制度,形成了良好的师德建设运行机制。,师德评价分领导评、教师互评、学生评三块,评价分数纳入教师个人年度考核。
根据市教体局的要求,结合我校实际,开展了形式多样的师德建设教育活动。本年度我们重点开展了“个人品德建设”教育活动和师德师风教育整顿专项活动,学习分孔子的思想品格、教师职业道德、抗震英雄事迹、素质教育等四个专题,老师们做了大量的学习笔记;我们开展了为四川地震灾区捐款活动,师生、党员共捐款4.5 万元,体现了师生良好的精神风貌 。上年度,我校继续开展了校级“十佳明星教师”和“教坛新秀”评选活动,做典型,树典型,学典型,有力推动了我校教师队伍建设。
扎实的师德建设工作,使我校的教师队伍不断得到优化。领导班子建设不断加强,进一步强化了领导的责任意识和民主意识,班子成员起到了很好的模范带头作用。全体教工顾全大局,工作积极,奋发向上,无私奉献,在不同岗位上做出了成绩。
(二)突出教学中心地位,扎实推进教学工作。
在教学方面,我们不断强化教学管理,规范教育教学行为,把准教学方向,注重常规教学,倡导协作意识,使全体老师树立起了“向教学常规要质量”,“向教科研要成绩”,“向课堂45分钟要效益”的观念,使##中学教学工作一直沿着规范、有序轨道前进。
着力抓了以下几方面工作:
1、施行目标管理,落实质量责任。
2、规范教学行为,切实实施素质教育。减轻课业负担,落实课程方案,严格作息时间;加强了音体美微等学科的教学管理,音体美微四学科开始进行了期末考试。
3、组织了“教坛新秀”评选活动,组织多项教学技能比武,进行了两轮听评课,通过活动大大促进了青年教师的快速成长。
4、根据上级要求启动了“构建‘和谐高效思维对话’型课堂教学”活动和“优化作业设计”活动。
5、注重队伍建设,提高教师业务素质。
6、抓好常规教学,注重常规落实。
7、重视教学研究活动。除了继续大力组织校内的各种教学研究活动外还加强了校际间的学习和交流,组织部分教师到##等学校听课学习。
经过全体师生的共同努力,取得了可喜的成绩:今年初四毕业班重点高中上线33人,前6500名上线达118人,上线率再次提高。特别是重点高中上线人数在城内学校大幅增加前提下,在优秀学生大量流失的情况下,我校能取得这样的成绩非常难得,这也是我校立足偏远乡村,学校稳步发展,得到社会肯定的重要支点之一。我校连续四年获得##市教学工作先进单位称号。
(三)抓实学生德育工作,加强学校秩序建设。
1、落实校内德育运行机制。校长室——政教处团委——级部——班主任,政教处团委——学生会——学生干部双轨并行的校内德育管理方式,分工明确、责权清晰、运转协调,为我校德育工作提供了有力的支撑。在养成教育工作中,坚持日常教育管理与大型活动相结合,使得德育无时不有、无处不在。发挥学生会功能,加强学生的自我教育、自我管理、自我服务。
2、强化班主任管理,为学生管理夯实基础。继续实行班主任的阶段总结、过程评价制度,每学期进行一次先进班主任评选活动,有力调动了班主任的工作积极性;针对班主任队伍年轻化的实际,学校继续落实“促、带、扶”的工作原则,加强班主任培训工作,积极支持班主任参加市组织学习培训,定期进行校内的交流培训。为了提高班主任工作能力,编写了《班主任工作程序与方法》和《班主任日常工作手册》,在帮助年轻班主任快速成长,丰富班主任工作方法,提高班主任工作能力等方面起到很好的作用。
3、积极开展形式多样的学生德育活动。本年度我校开展的德育活动有上级统一布置的有我校自己组织的在十项以上,如初一新生的入学军训及校规校级综合教育活动,为四川地震灾区捐款活动,纪念改革开放30周年教育活动,“每周一星”学习活动等等。
4、重视学生安全教育,将其纳入学生常规管理的重要内容。在加大安全教育宣传力度,不断增强安全防范意识上下力气;在健全和完善安全管理与安全教育机制上做文章;在落实安全工作的岗位责任和全员责任上定措施;在不断排查和排除不安全因素上下功夫。要求班主任把安全知识教育、防范能力培养作为班级安全工作的主要内容,为了突出学校的安全工作,编写了《##中学安全教育知识读本》,下发到每个班级,使学校的安全工作和学生的安全教育经常化。本学年,我们进行了火灾逃生和地震逃生两次安全演练。
三、本次自评中发现的问题
1、学校某些工作、某些活动的过程性材料积累不及时、不全面。
2、学校操场跑道不达标。
3、电教器材装备方面,教师用机不达每2人1台的标准,普通教室电教设备不达标。
4、没有卫生室,卫生器材配备达不到标准。
四、09年度评估组反馈意见及整改落实情况
去年市局对我校督导评估以后,对评估组提出的意见和建议,我们高度重视,组织领导班子和有关人员进行了认真的梳理和反思,根据我校的实际情况,提出了具体的整改意见和措施。今年的督导自查会上,我们又进行了对照检查。情况如下:
1、档案资料不规范问题。我们组织档案管理人员(包括负责安全的同志)外出到神堂中学等学校进行了学习,重新整理了学校档案,管理水平有很多的提高。
2、某些计划、教案等材料的时间标注不明确、某些过程性材料保存不全问题。对有关负责领导和老师提出要求,资料要严格规范,工作做在平日,并注意过程资料的保存。
3、无对学生进行常见病教育材料、近视率偏高、“两免一补”比率太低问题。进一步加强常见病预防教育,纳入学校对学生安全教育的常规工作,并注意资料的保存;本着降低学生近视率的原则,加强学生体育锻炼,做好眼保健操,减轻学生过重课业负担,教育学生用眼卫生;进一步提高对学生资助的认识,严格按市局要求做好这方面工作。
4、低值易耗品管理缺少金额价值问题。严格财物管理制度,按要求做好这方面工作。
5、卫生器材不足、网线未进教室问题。考虑到我校在近年的规划撤并因素,这方面不在投入、改造。
6、生物实验室借用化学实验室、实验室水设施故障、防盗设施不全问题。按要求装备了一个生物实验室;整修了实验室供水设施,实验室增设了防盗门窗。
7、工会组织活动材料保存、计划生育未与镇计生办对接问题。工会要组织教职工多开展活动,并注意资料留存;重视计生工作,安排专人负责,按要求做好这方面工作。
各位领导、评委,##中学是一处偏远的乡村中学,近年来在市教体局的正确领导下,在镇政府的大力支持下,我们抓投入、抓管理、抓教学,规范化水平不断提高,学校得到了长足的发展,取得了市教书育人选进单位、连续四次教学工作先进单位、师德建设先进单位、德育、艺体工作先进单位等各种荣誉称号,前年中考升学率跻身全市前五名内,在教育上、在社会上创出了牌子。根据市局的布局规划,我校列入拟撤并学校之列。在此背景下,我们更不敢有丝毫的懈怠,领导老师统一思想,本着对学生对##的老百姓高度负责的态度,积极进取,一心思教,全心育人,除了在设施资金投入、学校建设上考虑合校因素外,我们一如既往,标准不降低,要求不放松,全体教工尽心尽力的拼搏在各个工作岗位上,保证了学校的健康、稳步发展。