尊敬的各位领导、同事们：
大家上午好！
今天，我宣讲的题目是《传承经典、唱响经典》！
我们的祖国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳等等这些优良的传统、从古至今都为人所熟知。尤其在学习了《弟子规》这部经典之后，使我明白了不少道理，“孝”是传统文化的经典，是诸德之首，是做人的根本，下面我结合自己的学习体会、亲身经历从以下两个方面，与大家一起分享。
首先《弟子规》教导我们一定要孝顺父母，对父母恭敬。百善孝为先。行孝是为人子的本分，但我往往注重以大行而是孝，却不曾注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时念想。父母的恩情，作为子女，我们永远也报答不完。而我更是能体会到“子欲养而亲不待”的悲伤，当我觉得有能力好好孝顺他们的时候，他们早已离开我很久了，这也是我心中最大的伤痛。我忘了，忘了时间的流逝竟那么快，忘了生命本身的脆弱，记得那天的雨下得那么大，我在雨里跑着，焦急地等待急救车的到来，鞋跑丢了也浑然不知，爸爸临去的那天，突然不是很清晰的说了几个字“你们要好好的啊”，之后再没醒过来，我知道他是多么

努力的说出这几个字，包含了太多太多的思念和遗憾，那一刻我多么希望时间可以倒流，可以让我再牵他的手，让他看到我成人、出嫁，我真恨我自己没好好尽孝，我还什么都没为他做过，前一天还让他着急，所以说世上有些东西可以弥补，有些东西永远无法弥补，行孝不能等。
因为有了自己父母的陆续离世，我更加体会到家的意义，后来我成家了，公婆对我就像对自己的女儿，我很感激他们，因为他们我又可以叫爸爸和妈妈了。婆婆不爱言谈，但她为我做了很多很多，每当看到她，让我想起了妈妈，她就是我的妈妈，记得大妹结婚，别人家都是妈妈给做被，但婆婆主动对我说，“老二的被子我给做吧，棉花我也给买好了，被面我挑好了，不知道你喜不喜欢，咱一块再去看看。”那一刻我的心里是感动的，是甜蜜的，我没想到婆婆默默了那么多。大妹添孩子时，婆婆也给准备了小被子、褥子、衣服，直到现在每年冬天婆婆也都会给大妹的孩子做棉袄、棉裤。公婆对我的关爱虽然不是那么轰轰烈烈，但他们却给了我家的温馨、岁月的静好，我没有理由不好好孝敬他们。
因此，我认为不管是自己的父母，还是公婆、岳父母行孝需越早越好。作为子女为父母尽一份孝心，也许是一桌山珍海味，也许是一枚水果一朵小花。也许是价值不菲的华衣，也许是一双刷干净的鞋子。但在“孝”的天平上，它们等值。父母不在意身外之物，在意的是我们的心意，有时间帮父母做做家务，和父母谈谈心，为父母捶捶背，……这些虽然是微乎其微

的小事，但是从小事做起，从一点一滴做起，就是对父母最好的回报。
其次，通过学习《弟子规》，我认为父母的言传身教非常重要。相信大家在电视上、网络上看到不少不文明的行为，不和谐的小插曲，这引起了社会对于道德问题的广泛讨论与关注，更加凸显了学习传统文化的重要性，而我也发现之前在教育孩子时，忽略了培养德行中最为基础的“孝悌”，也发现自己之前做得也不够好。“不力行，但学文，长浮华，成何人”。如果不教孩子“孝悌”，只注重孩子才艺、智力的培养，这样培养出的孩子“自私”、“傲慢”，缺乏恭敬之心，时间久了，孩子自己会判断“在这个家里我最重要”。自然，在得不到满足的时候叫得最高。而我在日常生活中也时常以孩子为重，忽略了老人的感受。记得有这样一条公益广告，妈妈在为婆婆洗脚，孩子看到后，一边端来水，一边说“妈妈，洗脚”，就是这则广告触动我心弦许久。在学习传统文化之后，我更加反思自己的做法，并注重引导孩子，渐渐地将孝文化融入到生活的点滴之中。记得，今年的清明，我的女儿站在她姥姥姥爷的墓前，小心翼翼地放下鲜花，轻轻地说“我想您们了，我很听话。”这不正是孝的传递吗，这不正是中华传统美德的传承吗，父母是孩子最好的老师，让我们行动起来，“为国教子、以德育人”，让孝亲之花开遍中华！
三字真言，句句经典，让我们大家一起携手：传承经典、唱响经典！