以诚信为友 做美德少年
道德讲堂主持稿
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家下午好！（齐）欢迎来到小学道德讲堂的课堂里！ “道德讲堂”是属于大家的讲堂，通过——“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，宣扬凡人善举，弘扬中华美德，开讲至今，已经有越来越多的老师和同学们走进讲堂，接受道德洗礼。
今天的道德讲堂一共有七个环节，分别是——拥有一课静心、唱一首歌，讲一个故事，看一部短片，说一番感想，诵一段经典、许一个承诺。下面让我们一起走进第一个环节——拥有一片静心。
一、拥有一颗静心
现在我们用一点儿时间，打开心扉，默默地来对照一下自己的言行。请大家闭上眼睛。
【主持人慢语】：让我们暂且抛除生活与学习的烦恼、剔[tī]除心中的杂念，对自己最近一段时间的行为进行反省：
你喜欢自己的学习吗？你的话语有没有在不经意间伤害过亲人、朋友或者同学？交往中是否诚实守信、文明有礼？学习上是否温故知新、知行合一？你是否有一颗宽容之心？平常之心？既然我们无法预测自己生命的长短，是否更应该好好地爱惜它、充实它，让这宝贵的生命，散发它真善美的光辉，映照出生命的真正价值？
好，谢谢大家！请睁开眼睛，希望拥有一颗静心成为我们终身受益的好习惯。
二、唱一首歌
下面，请进入道德讲堂的第二个环节——唱道德歌。请全体起立，我们一起来高声齐唱歌曲《公民道德歌》。
三、讲一个故事
请坐。鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也！诚信，比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信比荣誉更有时效性！”下面，让我们一起走进道德讲堂第三个环节——讲一个故事。请六（4）班的***为大家带来《手捧空花盆的孩子》，掌声有请！（讲故事），
手捧空花盆的孩子
　 今天我给大家带来了一个故事，名字叫：《手捧空花盆的孩子》很久以前，有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种，并宣布：谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是他的继承人。
　　有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子芽了些肥，浇了些水。他天天看啊，看啊，种子就是不发芽。
国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我的继承人！”
　　孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？”
孩子们问国王：“为什么您让他做继承人呢？”国王说：“我发给你们的花种都是煮熟了的，这样的种子能培育出美丽的鲜花吗？”
谢谢***！谁能告诉我：“国王为什么选雄日做国王？”（指名回答三个学生）是啊！诚信是金！
四、看一部短片。
接下来，我们进入第四个环节：看一部短片。请看！
同学们，看完短片你想说什么？
五、说一番感想
让我们一起进入第五个环节：说一番感想。（请三---五名学生发言）好了，因为时间关系我们就讨论到这里。下面我们进行第六个环节诵一段经典。
六、诵一段经典
我读一句大家跟我读一句。（领读一遍）
★诚信，为人之本。
★生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
★金钱有价，诚信无价。
★诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
★言必信，行必果。
★与朋友交，言而有信。）
诚信，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让诚信的种子，在我们的心田中，生根、发芽、开花、结果。让我们一起许下这样一个承诺吧！
七、许下一个承诺
请同学举起你的右手，握成拳头，一起跟我读。（齐读一遍）
我承诺：诚信为人，
诚信做事，
诚信于社会，
做美德少年。
同学们，让我们守住诚信的阵地，让诚信之花永远绚丽，永远绽放！
今天的道德讲堂活动到这里就结束了，感谢大家的聆听和参与！再见！