学习焦裕禄，践行“三严三实”心得体会
上小学的时候在语文课文中学习过焦裕禄的事迹，由于年龄太小，没有社会阅历，不可能有很深的感触。最近又一次看了电影《焦裕禄》，自己觉得对焦裕禄的精神有了更深刻的理解。主要有以下几点：一是不计名利，那里有困难就到那里去。兰考县是一个自然条件很差的地方，很难做出突出的政绩，但焦裕禄同志却迎难而上，从条件较好的地方调到了兰考。二是以身作则，凡事冲锋在前，为人表率。那里有困难、危险，那里就有他的身影。三是心里时刻惦记着人民群众，唯独没有自己，群众的利益高于一切，总是在人民群众最需要的时候出现在群众中，而对自己的身体状况却毫不关心，在自己的病情非常严重的时候心里装着的还是人民群众。
3月9，习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆。习总书记 “三严三实”的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领导干部，完成历史任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和精神风貌。它既有制度上的约束，也有个人修养的要求，突出我们党执政为民的本色。让“三严三实”变成每位党员的实践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实做到执政为民、勇于担当。只有这样，在实现“两个百年”的目标过程中，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能获得群众信赖，才能感染和带领群众，把我们的事业推向前进，把我们的梦想化为现实。中央严字当头抓作风建设，已取得明显成效，执行力有了很大提高。但作风建设不可能一劳永逸，需要常抓不懈。贯彻“三严”“三实”，就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。
对照焦裕禄同志的事迹和习总书记的“三严三实”的精神，深感自己离党的要求还差的很远。一是工作热情有所减退，记得2012年以前，工作热情比较高，基本上每天晚上都是10：30送学生回寝室，11:00左右回家，现在加班少了，尽管住地离教室更近了，晚上到校的时间却少了。二是以身作则做得不够。做老师除了自己所带班级上课改作业之外，还有很多其他公共的工作，如：大考命题、年级统一阅卷等。同事们可能是考虑到我年纪相对比较大，又有一些管理工作，这些工作就很少安排我做，我自己也就默认了，没有主动要求去做。三是深入群众不够。到目前为止，还有些老师不熟悉，没有主动跟老师没交朋友。四是人文关怀方面做得不够好。有些老师家里有亲人去世没有及时去吊唁；有些老师生病住院没有第一时间去看望。
通过学习和实践教育活动，自己受到了深刻的教育。今后要以焦裕禄同志为榜样，按照总书记“三严三实”的要求，踏实、认真地践行党的群众路线。一是坚定理想信念。坚守政治信仰，要不断加深对中国特色社会主义、共产主义理想信念、从严治党要求等的理解和把握，努力提升自身修养，踏实工作、勇于担当。要加强政治修养，始终做到政治信仰不变，政治立场不移。二是严格要求自己，要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措加强自身学习和作风养成培育。要严格要求自己，自觉从我做起，从现在做起，始终保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，坚决守住做事、做人的底线，永葆共产党员的政治本色。坚决落实“八项规定”。做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。三是必须切实改进作风，密切联系群众，要把密切联系群众摆在突出位置，牢记全心全意为人民服务的宗旨。要深入到群众中去，为教职工群众服务。要狠抓各项工作的落实，为职工办实事、办好事、解难事，把群众的事当成就是自己的事，把群众的困难当成自己的困难。
习近平总书记“三严三实”的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员要完成历史任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和工作作风。贯彻“三严三实”，就是我们当前抓好作风建设的一个新突破口。因此，我们要用自己的实际行动彰显一个党员优秀的品格，以更高的标准，更严的纪律规范自己的言行。