深入学习实践科学发展观活动开展以来，按照院党委的统一部署和系党支部的具体安排，我和大家一样，积极置身学习实践活动，主要做了四个方面的工作：一是加强学习交流，领会精神实质。积极开展学习活动，认真撰写学习笔记，进行宣讲辅导和座谈交流，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。二是理论联系实际，深入调查研究。围绕学院评估时专家的意见反馈和学院创建省示范学院的实际，深入师生开展调查研究，撰写调研报告。三是广泛征求意见，深刻分析问题。通过多种方式和途径，从多个层面征求学院各方面对系领导班子贯彻落实科学发展观方面的意见建议。四是开展“查、看、比”活动，集中查摆问题。对贯彻落实科学发展观情况进行了全面分析，认真查找工作中存在的不适应、不符合科学发展观的现实问题，初步明确了努力方向。下面,我首先将自己学习实践科学发展观情况作以简要分析检查。

近年来，带领系部一班人在转型发展、创新机制、加强自身建设、推动科学发展方面进行了一系列有益的探索和实践，班子科学决策的程序日趋完善，各项制度和规则进一步健全，专业发展问题得到有效解决，办学规模得到空前发展，全系各项工作均取得了较好的成效。

　　1、紧紧围绕学院“十一五规划”和系“专业建设十一五规划”，按照高职高专人才培养水平评估工作的要求，大力推动从中职到高职的转型，努力实施各项工作部署，做大学生规模，提高教师素质，改善师资结构，完善办学条件。2006年以来，我系在校学生从463人发展到1327人，教职工从16人增加到了28人，副教授和高级工程师从0增加到11人，硕士和在读硕士从0增加到14人，实训基地获得中央财政支持，实验实训设备增加值400余万元。

　　2、党的建设不断加强。认真落实院党委的各项工作制度，加强廉政建设。做好党的建设是保证各项工作顺利开展的基础和保障。我系党支部从2006年的只有4名教工党员发展到拥有17名教师党员，52名学生党员。学生中申请入党的学生占全体学生的70%以上，还有3名教师正在支部考察培养中。近年来我支部多次获得了学院党委的表彰，***多次被评为优秀党务工作者。***等多次被评为优秀共产党员。

3、几点思考：一是要实现科学发展，必须战胜自我。要战胜自我，首先必须进行理念创新。我们要敢于与习惯思维挑战，与传统观念决裂，坚持与时俱进，用转型的理念指导发展。战胜自我，关键要有敢闯敢冒的胆识。敢于突破自己，也敢于突破前人，敢走别人没走过的路，独辟蹊径，把事情干成。可以说，只要有利于发展，只要能够发展，就没有不敢想的事，没有不敢干的事，没有干不成的事。战胜自我，还要有永不满足的执着追求。深刻反思，我们还普遍存在着惟书惟上、思维传统、理念陈旧、创新不够、容易满足、行动迟缓等问题。我们必须冲破陈规陋习，以敢想敢干的勇气，只争朝夕、顽强拼搏的劲头，积极寻求加快发展的新办法，闯出加快发展的新路子。二是小干不行，必须大干。作为一个起步晚的学院，要实现科学发展，必须尽快实施转型。这就要求我们只有大干快上，才能迎头赶上，逐步缩小同先进学校的差距。无论过去基础好的还是实力差的，现在的成就都是干出来的。如我们的邻居湖南铁道学院，他们上下一股劲，不畏难、不怕苦、不嫌累，拼搏大干，埋头实干，最终干出了实力、干出了速度、干出了翻天覆地的变化，更是干出了奋发向上的精神风貌，通过大干实现了大步跨越、科学发展。相比之下，我们的工作力度小、节奏慢、效率低，特别是表现在内涵建设上。学习他们的经验，我们必须以超常规的举措，谋求超常规的发展。如果不重新审视自我，切实认清形势，就会与他们的差距越拉越大。三是认准的事，必须一抓到底。“锲而不舍，金石可镂”。凡认准的事情，不管风险多大，压力多大，都要千方百计去办；凡定下的事情，不管困难多大，阻力多大，都要百折不挠去干，干好了对全院整体工作就是一个带动，对全体教师的思想观念就是一次更新，对师生的精神状态就是一次振奋。对经过实践检验符合实际的成功路子不改变、不动摇，义无反顾，持之以恒，凡是正确的路子我们就要坚持到底，凡是认准的事就要一抓到底，只有这样，发展目标才能圆满实现，各项事业才能不断推进。实践证明，凡认准的事，就要善于决策，敢于决策。对决策了的事、认准的事，就要有食不甘寝、夜不能寐的责任感，要有非我莫属、舍我其谁的使命感，要有十万火急、刻不容缓的紧迫感，要有如临深渊、如履薄冰的危机感，不惜一切代价，“任尔东西南北风”，“咬定青山不放松”。只要坚定信念，持之以恒，锲而不舍，一抓到底，认准的事就能成功。

进入分析检查阶段后，根据征求到的意见和建议，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的问题主要有：

　　1、理论学习方面还没有完全做到全面系统。虽说平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，并且认真记录、认真思考，但平时忙于日常工作，主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性，对很多新事物、新知识学习不够透辙，掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容，强调学以致用，缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作，没有自觉地去学习，结合自己的思想实际的少，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。

　　2、工作作风方面还没有完全做到深入细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。一是深入老师学生中调查研究、指导工作不够细致。二是对同志关心不够。在工作中，安排工作多，压任务、压担子多，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心不够。

3、工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上，都能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但有时受一些阶段性工作的影响，不能很好的统筹兼顾，尤其是重点项目申报时对常规教学造成了一些冲击。平时考虑老师们工作具体、难度大，干事不容易的成分多，缺乏硬手段和铁手腕；在对待领导班子内部和个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐和泛泛地指导，轻轻地纠错，没铁面无私、果断纠错的胆量和勇气；在处理突发事件时，性子比较急躁，有时言语比较火爆，伤害了个别老师的自尊心。

认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方法上的，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。这主要表现在：

1、重事务，轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，存有“工作第一，学习第二”的错误想法，造成自身理论水平跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

2、重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量。即使有个别同志的工作完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。

对于存在的问题和不足，我决心抓住这次深入学习实践科学发展观活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用科学发展的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。

　　1、坚持以科学发展观为指导，加强理论学习，进一步提高落实科学发展观的能力。科学发展观是推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的重大战略思想和指导方针。在今后的工作中，我将坚持在学中干，在干中学，把科学发展观贯穿于工作的全过程，解决工作中存在的突出问题。一要在提高学习能力上下功夫，认真学习党的理论创新的最新成果，学习科学发展观的精神内涵，自觉克服不符合科学发展观的思想和做法，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。二要在提高决策能力上下功夫，按照科学发展观的要求，不断提高决策质量和水平。三要在提高落实能力上下功夫，进一步明确抓落实的标准、重点和程度，确保各项工作任务落到实处。

　　2、坚持以科学发展观为指导，立足本职，解决我系发展过程中的困难和问题。以科学发展观为统领，用以人为本的理念指导全系工作，用全面协调可持续的要求，推动我系发展，用统筹兼顾的方法解决我系发展过程中的困难和问题。一要进一步优化思路，突出重点，采取得力措施，尽心尽力抓落实、求实效。二要以专业建设为重点，提高人才培养质量。三要以培养名师和骨干教师为重点，以课题研究为载体，改善师资队伍结构，提高师资队伍水平。

3、坚持以科学发展观为指导，健全制度，建立有利于科学发展的长效机制。进一步建立健全各种工作制度，用制度管人、以制度促事。继续完善各种工作制度和激励机制，建立健全各项工作的考核责任制，严格兑现奖惩，实行“能者上、庸者下”的任用机制，促进全系工作的整体推进。

以上是自己的剖析，请同志们多提批评意见。