学习和实践科学发展观组织生活会材料

同志们，按照署党委的统一部署安排，经支部研究决定，今天召开我校学习和实践科学发展观民主生活会，今天我们民主生活就是以“学习和实践科学发展观” 为主题，要联系自己的思想和工作实际，认真对照检查自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，结合学校发展的成绩和问题，深刻剖析思想根源，切实提出整改措施。
一、通过学习，提高了认识，开阔了思路。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。
二、将科学发展观与学校发展联系起来
科学发展观坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展才是硬道理，作为基层学校同样要把发展作为学校的奋斗目标，教师队伍的专业成长、学生综合素质的培养、教育教学质量的提高、学校的社会声誉、学校文化的不断丰厚等，都是在不断的发展中，唯有不断发展才能使学校永远立于不败之地。在发展的过程中，人是最重要、最关键的因素，教师是推动学校发展的决定力量，所以教师的职业道德、专业素养及专业水平是教师永恒的追求。所以在学校管理中要实行制度管理和人文管理的有效结合，为教师提供优良的环境，发挥教师的主动性和积极性，发挥每个教师的潜能。科学发展观的基本要求是全面可持续性发展，作为学校教育尤其要考虑的是它的可持续性，因为我们的教育对象是一些孩子，他们的心灵、思想、学识、性格需要我们精心呵护和悉心引导，不能目光短浅，不能急功近利，否则会影响一代人的成长。在学校的整体发展中，教学一线后勤管理需要统筹兼顾，在每项具体工作中更要考虑统筹兼顾，不能片面发展，因为他们是互相联系在一起的。
三、自身方面存在的主要问题
1、政治理论学习不够深入。平时自己对政治学习学习的自觉性不高，不刻苦，没有系统地理解和掌握“三个代表”重要思想的精神实质。在工作中缺乏勇于探索的精神不强，缺乏攻坚克难、开拓进取的魄力。工作中缺乏超前意识，在一些工作安排上缺乏长远规划，不能做到与时俱进。
2、对于自己分管的后勤工作在学校中的作用定位不够准确，服务意识不明确，为教学第一线服务的作用发挥得不够，致使学校的后勤服务和管理工作还缺乏一定的深度和力度。
3、责任心不够。随着生活水平的不断提高，勤俭节约的意识逐渐被淡忘，生活中铺张浪费的情况时有发生，如办公室内同时开空调、风扇，纸张因为设计的不合理而浪费、饭菜的浪费等，目前能源的缺乏也让我有了深刻的反思，如果我们每个人节约一点水电、粮食、资源，我们会给学校减少开支，我们将会多为国家多一点分忧。这也是一个人责任心的表现。
4、调查研究、分析工作还不深入细致，在处理一些日常事务有拖泥带水现象。在解决个别疑难问题上点子不够，对待工作中出现的新情况观点有时陈旧，习惯老经验、老办法。创新意识不够。
5、工作中还存在等靠的思想 。对于学校的工作还存在“不是自己分管的事情就不要去想”的思想，无形中削弱了班子领导的凝聚力。
四、今后努力方向
1、加强理论学习，打好坚实基础。通过此次活动的开展，进一步提高对学理论重要性的认识，端正学习态度，提高自觉性，树立起勤思考、善运用的良好风气，真正把学习理论做为武装头脑的强大思想武器，作为提高自身修养和素质的内在要求。力争通过长期不断地学习，最大限度把理论和实际联合起来，用正确的理论来指导工作，使自己发现问题的眼光更准，分析和辨别是非的能力更强，解决问题的方法更多，抓大事、谋全局的本领更高。
2、加强党性修养，增强党性观念。坚定建设有中国特色社会主义的理想信念，提高政治敏锐性和政治鉴别力，始终同党中央保持思想上、政治上的高度—致。进一步转变思想，改进作风，通过细致认真的工作不断提高领导艺术水平。
3、廉洁自律、以身作则、率先垂范、严于律己，想教师之所想，急教师之所急，以实际行动弘扬党的优良作风，进一步树立全心全意为人民服务的宗旨。
4、端正思想，树立勇争一流的思想。工作中端正认识，扎实有效地做好后勤服务工作，做好教师的思想工作，树立全局思想，协助校长推进学校的整体工作。