我是老师
尊敬的各位领导,各位老师:
上午好!我来自老赵庄镇中学,我叫赵**,今天我演讲的题目是:我是老师.
说起老师,各位同学想必有很多话题.的确,除了家人,老师是和我们学生打交道最频繁的人.细细数来,课程有十几门之多,从幼儿园到小学,再到中学,未来还要上大学,有多少位老师呢 我想大家数都数不过来.一直以来,我们扮演的角色都是学生,换一个角度假如我们是老师,那又会怎么样
慢慢听听我的经历:一次老师去听课,临时由我来代课,无可奈何,只好赶鸭子上架.我呢 在讲台上照本宣科地念答案.下面呢 可谓一片沸腾:有的同学在下面窃窃私语,有的正在传纸条,有的眼神直盯窗外,有的同学趴到桌子上可能梦周公去了吧…….愤怒的我叫起了一位正在说话的同学:”你在干什么 “那位同学却振振有词说自己在讨论问题.哎!叮铃铃,终于下课了,终于熬过了我上过的最长的一堂课.不知道该如何形容那种感觉,愤怒却又无法发泄,那种欲哭无泪的感觉,像是五味杂糅,弄不清什么滋味.
狼狈不堪的我回到座位,愤怒的情绪逐渐缓和,我便开始反思:我们作为学生又是做的呢 上课时的”柔声细语”,漫天飞舞的小纸条,某些学生的插话结舌,作业随随便便,甚至抄袭……,平日里这些对我们好像都是平常事,但我们却忽略了一个人的感受——老师.当我们将老师的细心备课践踏的一文不值时,当我们将老师的谆谆教导抛之脑后时,当我们将老师的无私奉献熟视无睹时,我们有没有想过老师的感受 有吗 难道我们不应觉得惭愧吗
当一次老师让我学会的不是如何做一名老师,而是如何做一名学生.我们又该如何做呢 最起码,最根本的就是尊重:一声亲切的问候是尊重,上课时的认真听讲是尊重,认真完成作业是尊重,真诚的沟通是尊重,就连见面时打一声招呼也是尊重.我想我们能做的不只这些.
我是老师,并不是说我真得是一位老师,而是让我们都站在老师的角度去想问题,都把自己当成是老师,那么我想我们肯定会更加理解老师,理解这份职业的辛苦.有了这份理解,我想是对所有老师的一份慰藉.此时此刻,没有华丽的辞藻来修饰我的心情,没有更恰当的语言来表达我的内心,只想对所有的老师:”谢谢您的教导,谢谢您的关爱,谢谢您的包容,谢谢您给予我的一切!”
后记:尝试过做老师才让我懂老师,我想我以后会更加尊重老师,希望以后我真的成为一名老师,到那时,我能自豪地说:”我是老师”.