挥洒师爱，创造和谐
各位领导、评委，现场的观众们，大家好！
今天我演讲的题目是“挥洒师爱，创造和谐”。
季节虽已入秋，而时代正春意盎然。十七大会议浩荡的东风，吹遍大江南北，让温暖的微笑洋溢在全国人民的脸上，这是世界上最古老的民族最年轻的笑颜。“解放思想，科学发展，改革开放，社会和谐”成为时代发展的不竭动力，它在为每一双与时俱进的脚步导航， 我们的学校也正稳稳地迈步前行，为科学发展建设和谐社会献出一份力量。
近年来，随着常州经济的快速发展，新市民的数量日益增加，其子女的就学问题也亟待解决。我校积极配合教育局的统一部署，以“海纳百川”的胸怀和开放的气度，连续五年大力吸纳外来学生，人数逐年增加，今年更是达到前所未有的纪录，外来民工子弟占全校学生总人数的90﹪。外来民工子弟，是一个特殊的群体，特殊在生源的流动性、家庭的贫困性、知识的差异性、知识面的狭隘性。这个特殊群体也给我校教育带来了史无前例的挑战性和艰巨性。针对这一现状，我校的办学理念与工作思路也相应发生了一些变化。我们在教育中贯穿一个“融”字，在教学中倾注一个“爱”字，以此来打造我们的办学特色。
翁明星校长认为，在实施对新市民子弟的教育时，必须要让孩子们“融入到这个新的城市、新的环境、新的集体，要让这些远离家乡的孩子们感受到家一般的温暖。”
曾观摩过这样一次主题班会：黑板上，老师用粉笔画了一个大大的“心”，每一个孩子走上前去，在“心”中贴满了自己的心语心愿。张亚勤老师说，“所有的‘心’融在一起，就是一颗最温暖的心”。
类似关注孩子心灵成长的主题班会活动还有很多：“我的理想”、“为明天而学习”、“感恩父母”等等，让孩子们坚定了为改变命运而学习的信念，加深了感恩回报社会的意识。八年级的庞勇说：“在雕庄中学的一学年里，我学到了团结、坚持、奋斗，还有知识。”素质教育的开展让孩子们体会到了“成长的快乐”：上学期，学校有19人次获全国书画比赛金、银、铜奖；有两个舞蹈分别获全国金、银奖。同时学校还在“育苗杯”比赛中，有两人分获铅球第4名与1500米第5名，实现了在市级比赛中名次上的零突破。
鲁迅说，“没有爱便没有教育，教育是植根于爱的。爱，作为人类心灵的矿藏，开掘得越深，付出的越多，回馈的也就越丰厚。”
我们至今还记得那一幕。在外出参加教研活动的途中，刁老师遭遇了突如其来的车祸，造成左腿粉碎性骨折。同学们以为，这学期，可能再也不会听到刁老师精彩的数学课了。可是奇迹出现了，刁老师拄着拐杖，一瘸一拐地走进了教室，登上了他热爱的三尺讲台。同学们含着泪水，为老师鼓起了雷鸣般的掌声。原来，刁老师实在不放心孩子们的功课被拉下，他不顾亲戚、朋友的劝阻拄着拐杖住进了学校。每天，他都忍着疼痛，克服种种困难，在简陋的宿舍里精心备课。由于走路不便，他只能在多媒体教室利用实物投影仪，坐在椅子上为学生讲课，拄着拐杖在黑板上写字……就这样坚持了近一年。学生被老师的敬业精神感动了，在最后的中考中，成绩突飞猛进！
年近六旬，即将退休，曾做过心脏搭桥手术的嵇金伟老师仍然拼搏在教育教学的第一线，本学期他又一次担任七年级两个班的语文教学任务。我们问起他的身体吃得消吗，他总是谈笑风生，说：“我的身体硬朗着呢！两个班，没问题！”同样做过心脏瓣膜移植手术的刘慧英老师不顾羸弱的身体，毅然挑起了初三两个班的英语教学任务。中午，我们常常看到她的周围围满了学生，她在耐心地为她们答疑解惑，鼓励他们继续努力，坚持到底。
像这样的老师，在我们学校还有许多许多。正是因为有了他们，我们才构建起了坚实的和谐校园，才有了一项项骄人的成绩，一面面金黄色的奖牌。
印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想，用奉献托起教育科学发展的太阳。