中学地理教学教法试题（九）
一、 填充题（20分）
1、中学地理教材法一方面具有（ ）的内容，另一方面又具有（ ）的内容，可见他的学科属性是介于（ ）和（ ）之间的一门边缘学科。
2、中学地理教材教法的研究对象是（ ）包括中学地理教学的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）及地理教师素养中学地理教育的发展等各方面。
3、初中地理教材以（ ）知识为主学习的内容是三大部分即（ ）（ ）（ ）。
4、中学地理教育的基本任务是向学生传授（ ）开发学生（ ）进行（ ）三方面的基本任务。
5、地名具有空间性反映在地图上往往有（ ）（ ）（ ）三种表现形式。
6、智育的侧重点应从（ ）为主转移到以（ ）为主上来这是时代发展的需要。
7、由于（ ）是地理知识的根本特征所以运用（ ）培养学生的（ ）概念，就成为地理教学的突出特点。
8、地理数据可归纳为三大类它们是（ ）（ ）（ ）。
9、地理智能主要包括（ ）（ ）（ ）和（ ）能力。
10、地理略图的运用主要取决于（ ）和（ ）两个因素。略图设计的核心是（ ）。
11、地理教材包括（ ）（ ）（ ）三个有机系统。
二 、名词解释(25分)
1、地理理性知识

2、地理能力

3、地理教学的认识方法

4、地理教学的组织法方法

5、直感直观方法

三、绘图题（10分）
用折线图形法绘制非洲大陆轮廓图（A）和地形雨的形成示意图（B）

四、 简答题（15分）
1、简述中学地理教学规律

2、简述中学地理教学的基本原则

3、简述中学地理义务大纲与原大纲的主要变化

五 问答于设计（30分）
1、地理备课的“一通，二清，三备，四读”的具体内容是什么？

2、地理课的进行应该注意那几个方面

3、用纲要图表发设计四季成因的图示