授课反思
今天，由中心校及学校的领导听了我的英语达标课，我所讲授的是四年级的unit11 Uncle Jack's Farm的第二课时，主要讲授的是有关天气的单词教学。以下就是我在讲完这节课后所进行的反思和总结：
不足之处：
一 自身综合素质的缺乏
主要体现在课堂用语的使用上，整节课所用的课堂用语太少，几乎把部分时间都是用汉语来讲授，不能给学生创造一个很良好的英语学习环境。另外，对英语教学的五大教学方法还不是很明白，缺乏对教学理论的学习。我会在今后的工作中，多用理论结合实践，把课堂用语提高上去，多听一些老教师的英语课，从中吸取精华，弥补自己的不足。
二 评价方式的缺乏
再整节课中，我忽视了对学生进行有效的及时的评价，没有给学生一个很及时的课堂评价。另外就是对评价方式的理论不够了解，还应多学习，在以后的课堂上多注重对学生的评价。
三忽视了对个别学生的关注
主要体现在读单词和小练笔的环节上。在这两个环节中，我只注重了对好学生的关注，但却忽视了对较差的学生的关注，没有及时的发现问题，我以后在课堂上会对不同层次的学生都进行关注，不会在忽视这个问题了。
四 “读”的环节做的不充分
在单词教学和句型教学中，让学生读的不是很充分，应采用不同的方式来让学生通过反复的读来感知单词和句型。
五 整节课缺少小组互动的环节
好的一面：
一 板书设计的合理自然，随着单词的讲授而完成板书。
二 在学习新的单词同时注意了对旧知识的复习。
三 听力环节运用的很灵活。
以上就是我这次达标课所暴露的问题和值得继续保持的方面。我会谨记领导对我所提出的建议和指导，我会认真总结，在今后的教学中一点一滴的进行改进，把课上好，把学生教会，做一个合格的英语老师！