时间（具体时刻）的表达
微课时间：5分钟以内
本微课名称 时间（具体时刻）的表达
知识点描述 学生能够更好地掌握时间（具体时刻）两种表达形式
知识点来源 □学科： 英语 年级： 七年级 教材： 人教版（2013年） 章节： Unit 2 What time do you go to school?
基础知识 听本微课之前需了解的知识：
掌握了数字;对时间的直接表达法有初步了解；
对past和to两个介词有初步了解。
教学类型 讲授型演示型
适用对象 学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？
60-80分

教师：□班主任 □幼儿教师普通任课教师 □其他
其他：软件技术 □生活经验 □家教 □其他
设计思路 Step1：用图示导入，展示时间的表达。
Step2: 用文字和例子讲解归纳两种表达法。
Step3：练习巩固：展示三个钟面时间，用直接表达法来表达。
Step4：知识点深化练习：进一步展示三个钟面时间，用两种表达法来表达，加深对知识点的理解和运用.
教学过程
内 容 画面 时间
一、片头
（20秒以内） 内容：您好，这个微课重点讲解时间的表达
第 1 张PPT 20秒以内
二、正文讲解
（4分20秒左右） 第一节内容：用图示导入，展示时间的表达。 第 2 张PPT 36 秒
第二节内容：用文字和例子讲解归纳两种表达法。
第 3 至4 张PPT 2 分
第三节内容：练习巩固：展示三个钟面时间，用直接表达法来表达。
第 5 张PPT 22 秒
第四节内容：知识点深化练习：进一步展示三个钟面时间，用两种表达法来表达，加深对知识点的理解和运用
第 6 张PPT 40 秒
三、结尾
（20秒以内）
内容：感谢您认真听完这个微课。 标题剪辑 20秒以内
教学反思（自我评价） 第一次尝试做微课，还有很多不足，比如语言还可以更精练，ppt的画面比较单调，可以做的更美观。