第9课 做生活的强者
教学目标：
（1） 知道生活中总会遇到各种艰难困苦，人生路上苦难可能是财富，残缺也可以美丽。
（2） 懂得正确面对生命中的残缺，能承受疾病、贫穷等人生的意境，做生活的强者。
（3） 懂得有生命就有希望，没有生命就没有了一切，珍爱生命，对生命永不言弃。
教学准备
（1） 采访身边的残疾人或贫穷家庭，了解他们的故事。
（2） 收集残奥会和你喜欢的残疾运动员的资料。
教学过程
1、 关注“被上帝咬过的苹果”
2、 让苦难成为人生的财富。
3、 寻找生命残缺后的美丽。
4、 发扬强者精神。
5、 结束语
要成为一个强者，是需要勇气和付出代价的。人，最大的困难是要战胜自我。希望同学们能牢记“强者精神”。在实际行动中发扬这种精神，迎接各种挑战，做生活的强者。