教学反思 （六年级 Unit 9）
这是我设计的一堂小学高年级的英语阅读课，课题为《What is Dongdong going to do？》。教材为湘少版三年级起点六年级上册Unit9.
首先，我在简单的师生对话后开展“Wooden Man”的游戏活动。通过这个以“全身反应法”为基础的活动，复习单词，导入新授。这个活动简单有趣，而且容易组织。在运用看图理解单词的形式了解单词后，通过“True or False”、“Fill the blanket”和“Listen and number”等练习形式，一步步理解课文，巩固句型。最后，我进行了“Animals are human’s best friends.We love animals.”的情感教育。
预期教学目标基本达到，教学方法有效。