Primary English for China Book 12
Unit 1 Being Polite (B1)

大家好，今天我很荣幸的站在这里来说课，我的说课内容是 Unit 1 Being Polite (B1)，我主要从六个方面来说
1. 说教材
本课时的教材内容是Being Polite (B1)，要求学生学会使用连词when谈论日常生活习惯本单元教学内容的重点 When you …,you should…
1。 教学目标
要求学生学会使用连词when谈论日常生活习惯
Eg.When you meet new people,you should…
2。教学重点及难点
When you …,you should…
2. 说学情
本课是围绕“在日常生活中应该不应该做的事情”的话题展开的。六年级的学生已经具有了一定的学习能力和交际能力，
学习本课的语言知识对大多数学生来讲并不难。但学生的学习水平存在着很大差异，对学习困难的学生我只要求他们掌握B1部分的主要句型，对优秀生则要求他们在真实的情景中能运用所学内容。
3.说教法
基于以上的分析，在本节课上我主要采用直观教学法、任务型教学法等教学技巧。通过多媒体、图卡创设情景，给学生直观感受.任务型教学法让学生在以往所具备的知识和技能的基础上，完成本课的综合运用语言的目标。本节课是这几种教学法和教学技巧的综合运用。
4 .说学法
本课时重点是When you …,you should…指导学生从第十册学过的you must 来引入，在加入When引导的时间状语从句,来完成主从复合句的教学
5. 说教学过程
一． Revesion
1.Chant：Must or mustn’t

You mustn’t talk loudly.
You mustn’trun fast.
Be careful and listen.
When you’re in class.

You must wait for green.
You mustn’t walk on red.
Be careful! Be careful!
Use your head。

2.Free talk: How to be a polite student?
二． Presentation:
Show some pictures and ask and answer the qustions.
Eg. When you read in the library, you should be quiet.
三．.Pratice
1.Read Part B1.Pat’s teacher’s advice.
2.Free talk: How to be a polite student?
3.Complete the dialogue of Part B1 with the words
四． Consolidation
Show Powerpoint:Say:Yes or No
五． Summary and Homework
When you …,you should…
Homework:
Tim is your pen friend. He is going to visit you. Please write an email to tell him what he should/shouldn’t do when he is in China.
6.说板书设计
看Powerpoint上的板书，我觉得用这种形式最简洁，明了。
以上就是我要说的，谢谢大家的倾听。