《嗨，你好》主题反思
《嗨，你好》主题活动，是幼儿走进幼儿园的第一个课程单元，从家庭到幼儿园对于幼儿来说意味着他们要进入集体生活，要学习与同伴交往，要开始他们社会生活的第一步。
在这个主题中，我们组织了各种各样的活动，让幼儿信任我们老师，感受到幼儿园的温暖，感受到各种游戏活动带来的快乐。为了安抚孩子的情绪，让孩子忘却家庭的亲子之情，体验融入集体的快乐，我们和孩子一起唱“我上幼儿园”、“我朋友在哪里”，一起念“你和我、我和你”、“我上幼儿园”，跟孩子讲“小乌龟上幼儿园”，“小孩真爱玩”的故事，还带领孩子参观美丽的幼儿园、各个班级，童趣的环境、宽松的氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动的愉快，很快投入了集体活动，爱上了幼儿园。
在顺利的开展各项活动的同时，我们也遇到了很多困惑，由于小班幼儿刚入园，又由于年龄特点的限制，致使有些活动的目标没有达成。例如：在活动《玩具分享日》活动中，孩子们大多只顾着玩自己的玩具，不愿和同伴分享，部分幼儿还不能与同伴友好相处，比较固执、任性，有时喜欢争抢玩具，社会性发展还很弱，缺少与同龄人分享的经验。
在今后的活动中我们应注重有效渗透“分享合作”内容，提供多样的实践活动。还应想办法为幼儿创造、提供与同伴合作学习的机会，让幼儿在实践中学会合作。相信在我们积极的鼓励和适宜的引导下，幼儿的合作意识会逐步而有效地得到培养。