大班环境教育活动：

活动一：观察环卫工人劳动

一、设计思路
结合上一个活动，让幼儿认识垃圾的分类处理以及环卫工人的劳动，所以我们设计这样的活动，带领幼儿到附近的社区访问环卫工人。

二、活动过程
1、老师提出提问:
提问1：环卫工人在做什么？ ——他们在扫马路上的垃圾。
提问2：他们使用什么工具？——铲子和扫把。
提问3：他们穿的衣服有什么作用？——让人一看就知道是环卫工人，因为荧光色的布料制作，很显眼。
2、老师请小朋友一起过去访问环卫工人。
小朋友：叔叔请问你累不累？
环卫工人：累，但是也没办法，因为马路上有这么多垃圾。
小朋友：垃圾是从哪里来的呢？
环卫工人：是路过的人随地丢的。
小朋友：你希望大家怎么做？
环卫工人：希望大家都能够保持我们的城市清洁，不要乱扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾箱里。
3、报道访问。
老师引导幼儿将今天的访问和另一半小朋友报道一次。
4、讨论“我们应该怎样做”
引导幼儿回去后和家长一起讨论“我们应该怎样做”，并且将幼儿的谈话记录下来。

三、活动反思
参观回来后， 比较多小朋友迫不及待和另一半幼儿说出自己的感受，我们建议幼儿一对一的交流。交谈时他们的心情是多么的激动，就连平时比较少回答问题的小朋友也积极发表自己的见闻。我们在倾听幼儿交谈的同时发现多数小朋友能够表达出自己意思，大胆的讲述自己见闻，他们的谈话技巧在这样的活动中得到了进一步的提高。