地洞在哪里?
活动目标：
1. 感受地底工作人员的辛劳。
2. 学习制作路线图。
教学资源：
1. 小袋鼠教材的生活小绝招：「碰到了好多洞」。
2. 各种地下指针、路标的照片或图片、地底资源的书刊；黏剂、图画纸、色笔。
活动过程：
1. 和幼儿讨论：看过有人拿着工具在地面上钻洞的情形吗？为什么要钻洞？你怎么知道？走路时曾经被地上的洞绊倒吗？结果如何解决？
2. 翻到生活小绝招「碰到了好多洞」，引导幼儿注意各种有洞的情境。
3. 问问幼儿：「看过有人会从地上有盖子的洞钻进去，你知道他们在做什么吗？」、「地底下还有些什么？」。
4. 请幼儿分享坐捷运、火车、走地下道、逛地下街的经验，其商店的陈设或设施与地面上有何不同？经过这些地方的时候，有迷路的经验吗？当时如何解决？
5. 还有哪些宝藏藏在地底下？引导幼儿讨论水、石油、金矿等天然资源的用途，及对人类的重要性。
6. 参考制作「寻找洞洞王国」【附】纸上游戏：「洞洞王国的王子要回家，但在路上迷路，请好心的人带他回家。」，让幼儿设计自己的洞洞游戏：
7. 将图画纸长边对折，剪开后接黏成长条，以色笔画出各路线与陷阱，陷阱可创意命名，如：「耳洞」。
甲、 ——老师协助写上文字或由幼儿自行绘画。
8. ——从终点卷到起点，一次一个人玩，慢慢顺着路卷开，走到各个洞的陷阱就得从头开 始，看谁先能帮王子过关回家。

延伸活动：
1. 带幼儿到幼儿园附近的街道走走，看看哪些地面上有坑洞？提醒大家经过的时候要多留意。
2. 可安排到地下道或捷运站等地方探险，让幼儿实际感受这些设施的功能。
评量：
1. 会说出自己的感想。
2. 能练习画路线图。